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教师寒假心得（范文5篇）

写心得的过程中，可以发觉自己的不足和需要改进的地方，有助于提升自己的力量和技能。写好老师寒假心得有什么技巧？这里给大家整理老师寒假心得，便利大家学习。

老师寒假心得篇1

在寒假期间市局组织了全体老师进行学习培训。我们通过直播，学习了四位优秀老师的精彩的阅历。学习时间虽短，收获却很大：我在政治思想和职业道德，教育教学力量与教育教研力量，终身学习力量与教育创新力量等方面的综合素养有所提高。既使观念更新了。

我更新了教育观念。这次老师的培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经始终认为在教学上能出成果的老师就是好老师。因此我在前几年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的.五步曲。随着培训的深化，我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到肯定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的老师，就要努力地提高自身素养，理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。所以今后，我更加努力，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。我更注意更新自己的教学观念，转变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。

作为一名中学老师，我努力把学习的理论学问转化为实践动能，使之有效地指导我的教学工作。通过培训，我学会了变换角度端详自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；每上一节课我都仔细地预备，细心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。

美国心理学家波斯纳认为：没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是肤浅的学问。他说，假如一个老师仅仅满意于获得的阅历，而不对阅历进行深化地反思，那么，即使是有20年的教学阅历，或许只是一年工作的20次重复。因此，现在，我的教学更注意反思了，我上完每节课都仔细反思，反思这节课胜利地方和不足的地方，有哪些地方要改进，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大的关心，这次学校老师培训使我重新熟悉了课题讨论，对课题讨论的方法、形式等都做了详细的引领。让我熟悉老师要做自己的讨论，不断地思索，对那些习以为常、熟视无睹的事物专心地去发觉，对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是讨论，老师的，肯定要擅长思索、勇于实践、不断反思提炼总结，专业素养才能得到进展和提高。在实践过程中敢于迎接挑战。

我做好了课改中老师角色的转变。

1、权威者转向参加者，激励者要培育同学创新意识，并使之渐渐形成新力量，要求老师放下权威，师长的架子，以一个一般参加者的身份与同学共同讨论，共同探讨教学中的各种问题，使同学勇于挑战课本，挑战老师，挑战权威。

2、教书匠转向专家型。将来教育需要＂专家型＂的老师，而不是＂教书匠＂，这就要求老师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的讨论即不是在书斋进行的讨论而是在教学活动中的讨论。

培训虽然结束了，但学习和思索并没有停止，也不能停止！我将不辜负老师和领导的关怀关心和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，英勇迎接更多挑战。

老师寒假心得篇2

几天的校本培训，感受良多。觉得当好老师需要具备三点：

一、技术——过硬的专业学问。老师具有良好的学问储备，才会受到同学的敬佩，你在同学面前会更有劝说力，更具威信。信息社会进展迅猛，同学接触到的新奇事物也是不断增多，所以老师的学问要跟上时代步伐时时更新。

二、艺术——才智的课堂技巧。教育要讨论方法与技巧。教育真的有许多东西等着我们去探究，许多策略等着我们去挖掘。要让同学爱上、上好你的课，有许多东西你要预备，有许多东西要提前学习。仅有这样，你的课堂才会是技术含量高，趣味性浓。

三、身教——良好的品质素养。老师要以身作则。身教才是上策，言教是基础。教育同学，必需先做好自己。一位有着良好品质的老师，能够给同学起好榜样的老师，在师教方面就做得到位了。以为老师以他的言行，他的自身魅力来感染他身边的同学，这样的教育能到达事功倍的效果。我也会时刻提示自己，努力提高自己的素养，给同学树立良好的榜样。做好言教，更做好身教。

关注同学个体，满意不一样同学的学习需要，创设能引导同学主动参加的教育环境，激发同学的学__取性，培育同学把握和运用学问的态度和本领，使每一个同学都能得到充分的进展。这是我在今后着重解决的问题。在课堂教学中，老师要擅长发觉同学思维的独特和创新之处，消退这种紧急、畏难的心理，用亲切的语气，和悦面容，鼓舞的话语，激励性的评价。老师是学习的主导，同学是学习的主体，充分调动同学的乐观性，以求到达良好的教学效果。让同学在实践的过程中体验到多种学习方法，学到书