用空间向量研究距离和夹角问题课件高二上学期数学人教A版选择性.pptxVIP

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  • 2025-10-13 发布于云南
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用空间向量研究距离和夹角问题课件高二上学期数学人教A版选择性.pptx

1.4.2用空间向量研究距离和夹角问题第一章空间向量与立体几何

新知探究异面直线所成角?线面角?二面角?探究:能否联系向量来求解上述夹角?

知识点1、异面直线的夹角?本质:两直线所成角就是它们的方向向量所成角或其补角。

知识点2、直线与平面的夹角?本质:直线与平面的夹角是直线的方向向量与平面法向量所成角的余角或向量夹角比线面角大90°。

知识点3、平面与平面的夹角1、空间平面与平面的夹角的定义:平面α与平面β的夹角:平面α与平面β相交,形成四个二面角,我们把这四个二面角中不大于90°的二面角称为平面α与平面β的夹角.

?本质:两平面法向量夹角或者补角。

?本质:两平面法向量夹角或者补角。

例2、如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=2,∠BAC=90°,E,F依次为C1C,BC的中点.求A1B与平面AEF所成角的正弦值.

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证(1)设PA=1,以A为原点,射线AB,AC,AP分别为x轴,y轴,z轴正方向建立空间直角坐标系(如图).则P(0,0,1),C(0,1,0),B(2,0,0),设a=(x,y,z)为平面CMN的一个法向量,设SN与平面CMN所成的角为θ,

典例分析例2如图示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB交PB于点F.(1)求

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