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八年级下册语文期中测试题

时间：100分钟总分：120分姓名：考号：

一、知识与运用（本题共8小题，24分）

下面是一份“数字化阅读辩论赛”的辩论陈词，阅读后完成1-3题。

数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛，但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易

使我们缺乏镇密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中

流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数宇化阅读时代，我们依然拥有深阅

读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢?选择成体系、有深度的作品和广为认可的经典

著作，运用顺序渐进、(归根结底/刨根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。我们(假如/即

便)做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断

提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数宇化阅读中，

通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

1.下列字形和加粗划线的注音，全都正确的一项是（）

A.门槛（kǎn）导至流恋忘返

B.缜密（zhēn）芜杂顺序渐进

C.零散（sàn）纷烦废寝忘食

D.皓首（hào）敏捷独具慧眼

2.依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是（）

A.虽然归根结底置疑即便

B.即使刨根问底质疑假如

C.虽然刨根问底质疑即便

D.即使归根结底置疑假如

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。

B.深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

C.通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

D.通过深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的

书。

③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。

④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。

⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。

A.①②⑤③④B.①②③⑤④

C.④②①⑤③D.④②①③⑤

5.下列标点符号使用有误的一项是（）

A.往下的情景多少有些凄凉。头痛，恶心，双脚绵软，呼吸困难——典型的缺

氧反应，外加新伤剧痛。

B.如果二氧化硅处于超高压的状态（即非常纯的沙子），就会变得极为致密。

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C.冰体一点一点地改变了形态，变成了自然力所能刻画成的最漂亮的这番模

样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。

D.它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺

潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。

6.下列句子中加粗划线词语使用正确的一项是()

A.在这时候，众人也都豁然开朗地笑起来，教室内外都充满了快活的空气。

B.这次的学习经验交流会，学校很多同学和老师都认真聆听了我的发言。

C.令人历历在目的是，日本爱知世博会贈予每位开幕式出席者的小礼物一粒种子，寄寓了人类

共同的希望。

D.季羡林先生的文章平易近人。欣赏他的文章有时候像在听一位耄耋老人轻声诉说着他曾经历

的往事，很多时候思绪也会不由自主地融入他诉说的那些过去的事情。

7.下列文学常识表述正确的一项是（）

A.二十四节气中前六个节气的排序是：立春、谷雨、春分、惊蛰、清明、雨水。

B.古代常用纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干

支兼用法