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初中英语语法教学中的学生批判性学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语语法教学中学生批判性学习策略的应用及其效果。通过对当前初中英语语法教学现状的分析，提出批判性学习策略在提升学生学习兴趣、培养学生思维能力和创新能力方面的积极作用。本文结合实际教学案例，为初中英语语法教学提供有益的启示和借鉴。

关键词：初中英语；语法教学；批判性学习策略；学生能力

一、背景分析

（一）当前初中英语语法教学的现状

1.教学方法单一：在目前的初中英语语法教学中，许多教师仍然采用传统的“填鸭式”教学法，注重语法规则的讲解和记忆，而忽视了学生主观能动性的发挥。这种教学方法容易使学生产生厌倦情绪，降低学习兴趣。

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