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小学音乐：SEIR模型在小学音乐教学中的疫情歌曲创作与传播研究论文

摘要：本文以SEIR模型为理论框架，探讨小学音乐教学中疫情歌曲的创作与传播策略。通过对疫情背景下的音乐教育现状进行分析，提出疫情歌曲在小学音乐教学中的重要性，以及SEIR模型在疫情歌曲创作与传播中的应用价值。

关键词：小学音乐；SEIR模型；疫情歌曲；创作；传播

一、背景分析

（一）疫情背景下小学音乐教育的挑战

1.疫情对小学音乐教育的影响

疫情爆发以来，我国教育系统受到了前所未有的冲击。小学音乐教育作为素质教育的重要组成部分，也面临着诸多挑战。疫情期间，学校线下教学被迫暂停，音乐课堂失去了面对面的互动机会，学生们的音乐学习