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小学英语绘本阅读教学对学生文化素养培养的实证研究论文
摘要:本文通过实证研究,探讨小学英语绘本阅读教学对学生文化素养培养的作用。研究结果表明,英语绘本阅读教学能够有效提升学生的文化素养,为我国英语教育改革提供了一定的理论依据和实践参考。
关键词:小学英语;绘本阅读;文化素养;实证研究
一、概念阐述
(一)1.小学英语绘本阅读教学的概念
小学英语绘本阅读教学,是指教师以英语绘本为载体,引导学生通过阅读、讨论、实践等多种方式,激发学生的阅读兴趣,提高学生的英语阅读能力,同时丰富学生的文化知识,培养学生的跨文化交际意识。这种教学方法具有生动、形象、趣味性强的特点,能够有效吸引学生的注意力,激发学生
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