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一年级下册商丘道德与法治期末试卷练习(Word版含答案)
一、简答题
1.你了解你的好朋友吗?请填一填下面的信息卡吧!
好朋友的姓名:
好朋友的生日:
最喜欢的游戏:
最喜欢的食物:
最近读的书:
2.遇到下面的情况,你会怎么做?
3.你们班来了一位新同学,就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了,唯独新同学没有,你会怎样做?
4.画出你们相亲相爱的一家人在一起的情景。
5.大人怎样做是对家人的爱?
6.叠衣服的小窍门有哪些?
7.求助的方法多种多样。我也向别人求助过。写一写。
8.仔细观察图片,试着读懂大自然的语言,填序号。
白云飘得高,(________)。
蚂蚁忙着搬家,(________)。
水中蝌蚪,就像大自然在水面上写:(______)。
大雁南飞,就像大自然在蓝天上写:(______)。
大树如果倒下,你会把年轮发现:(______)。
①出门要带雨伞②明天可能是晴天③春天已到人间
④一圈就是一年⑤秋天已在眼前
9.生活中常见的“拖拉”有哪些表现?
10.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
11.风儿能帮我们做哪些事情?
12.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
13.有人认为,合作比竞争更重要,你同意这个观点吗?为什么?
我的观点是___________。
因为___________。
14.小兵很喜欢折飞机。他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。你觉得他的行为怎样?
15.小朋友们展现你能力的时候到了,请参照下面示意图,自己动手画一画美丽的玫瑰花吧。加油哟!
【参考答案】
一、简答题
1.好朋友的姓名:米瑞
好朋友的生日:5月16日
最喜欢的游戏:跳绳
最喜欢的食物:胡萝卜
最近读的书:《逃家小兔》
【详解】
本题旨在考查学生的描述阐述能力。好朋友有很多,选择一个描述即可,答案不唯一。
2.春天来了,我和伙伴们一起去踏青,看看蒲公英的降落伞,看小草随风舞蹈;和爸爸妈妈一起去植树。
【详解】
本题旨在考查春天给我们带来的快乐。春天,阳光明媚,草儿绿了,花儿开了,来到户外,可以做的事情很多。从我们自身体验回答即可。
3.邀请新同学一起出去玩耍
【详解】
4.
【解析】
【详解】
5.(1)妈妈忙着做家务是对家人的爱。(2)爸爸辛勤工作是对家人的爱。(3)爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜是对家人的爱。
【解析】
【详解】
6.(1)伸伸手。(2)抱一抱。(3)弯弯腰。
【解析】
【详解】
7.答案式的,只要回答是向别人有礼貌求助即可。
【解析】
【详解】
8.②①③⑤④
【详解】
大自然的语言,会告诉我们很多秘密,真是妙不可言!
白云飘得高,明天可能是晴天。
蚂蚁搬家,出门要带雨伞。
水中蝌蚪,就像大自然在水上面写:春天已到人间。
大雁南飞,就像大自然在蓝天上写:秋天已在眼前。
大树如果倒下,你会从年轮发现:一圈就是一年。
9.①写作业时作业明明很少,却还是要写好久。
②背诵一首很简单的古诗也要背好一会儿。
③吃饭时边吃边玩。
【详解】
本题旨在考查拖拉的表现。生活学习中的“等一会”还没完都属于拖拉,我们要改掉拖拉的坏习惯,学会珍惜时间。
10.
【详解】
本题考查风的优点和缺点。结合学生实际进行书画即可。
11.答:(答案不唯一)
①炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。
②会让海上的帆船扬帆起航。
③可以让风车发电。
【详解】
本题定位于让学生了解风的功能。比如:炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽;会让海上的帆船扬帆起航;可以让风车发电等。答案不唯一,写出三个即可。这些内容,旨在表现风对人们生活的帮助无处不在,让学生理解风在生活中的作用。
12.答:(答案不唯一)
①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。
②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。
③洗脸时记得洗眼角和脖子。
【详解】
本题考查的是如何保持整洁。学生解答时可以从日常生活习惯中思考哪些是保持整洁的方法,比如:勤洗手、勤刷牙;自己洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净;用完毛巾后洗一洗,再挂起来;洗脸时记得洗眼角和脖子等。答案不唯一,写出三个即可。
13.同意合作比竞争更重要这个观点。竞争,可以促进发展;合作更有利于取长补短,形成合力,使发展更健康,更协调。
【详解】
本题考查学生的辨析能力,观点是合作比竞争重要,理由写出竞争与合作的好处即可。
14.示例:爱折纸飞机是动手能力强的表现,可是站在阳台上把纸飞机往楼下飞是错误的
【详解】
15.
【详解】
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