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小学科学探究活动中学生问题解决能力培养研究论文

摘要：本文以小学科学探究活动为载体，探讨如何培养学生的problem-solvingabilities。通过分析当前小学科学教育中存在的问题，提出针对性的解决策略，旨在为提高学生的科学探究能力和问题解决能力提供理论指导和实践参考。

关键词：小学科学；探究活动；问题解决能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.小学科学探究活动中学生问题解决能力的现状

在当前小学科学探究活动中，学生的problem-solvingabilities培养存在一定的不足。首先，学生在面对问题时，往往缺乏独立思考和解决问题的能力，依赖教师的引导和解答。这种依赖性