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传统游戏在初中生社交能力培养中的教学策略与反思论文

摘要：本文以传统游戏为载体，探讨其在初中生社交能力培养中的教学策略与反思。通过分析传统游戏的特点及其在初中教学中的实际应用，提出相应的教学策略，以期提高初中生的社交能力，为我国教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：传统游戏；初中生；社交能力；教学策略；反思

一、引言

（一）传统游戏在初中生社交能力培养中的重要性

1.传统游戏具有浓厚的文化底蕴，有助于传承和弘扬我国优秀传统文化。在初中阶段，通过引入传统游戏，让学生在参与过程中感受游戏的乐趣，培养他们对传统文化的兴趣，从而增强民族认同感。这有助于提高初中生在社交场合的文化素养，使其在与人交往时更