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高中语文整本书阅读与跨学科教学融合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文整本书阅读与跨学科教学融合的实践策略，以提高学生的综合素养和阅读能力。通过分析整本书阅读与跨学科教学融合的意义，以及当前实践中存在的问题，本文提出了相应的实践策略，为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；整本书阅读；跨学科教学；融合实践

一、引言

（一）整本书阅读在高中语文教学中的重要性

1.有助于提高学生的阅读理解能力

在高中语文教学中，整本书阅读是一种重要的教学方式。通过阅读整本书，学生可以更深入地理解作品的主题、情节和人物，提高阅读理解能力。整本书阅读要求学生投入更多的时间和精力，对文本进行细致的解读，