2025年大学边防指挥专业题库—— 边防指挥专业实践活动安排.docxVIP

2025年大学边防指挥专业题库——边防指挥专业实践活动安排

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述边防指挥专业实践活动在人才培养中的重要性，并列举至少三种不同类型的边防指挥实践活动。

二、

制定一份为期两天的边境巡逻模拟实践活动方案，需包含活动目标、参加人员、时间地点、主要活动内容、流程安排、安全措施和应急预案概要。

三、

在组织一次反偷渡嫌疑人抓捕模拟演练时，假设你为现场指挥员，遭遇嫌疑人突然使用武器反抗，且现场有平民靠近，请阐述你的指挥处置思路和步骤。

四、

某次处突演练结束后，请你根据演练过程中观察到的情况和收集到的反馈，撰写一份简要的演练评估报告，内容应包括演练亮点、存在不足以及改进建议。

五、

结合边防工作实际，论述在安排实践活动时，如何平衡活动训练效果与安全风险的关系，并提出相应的具体措施。

六、

根据《中华人民共和国保守国家秘密法》及军队相关保密规定，说明在组织涉及敏感信息传递或处理的实践活动（如信息化应用、情报分析等）时，应重点落实哪些保密要求，并举例说明。

七、

假设你需要组织一支边防巡逻小队执行夜间边境潜伏巡逻任务，请从人员编组、装备准备、行前动员、巡逻路线选择、通信联络、安全注意事项等方面，详细说明你在活动准备阶段需要做的工作。

八、

分析边防指挥专业学生在参与实践活动安排过程中，需要具备哪些核心能力和素质，并说明这些能力和素质是如何通过实践活动得到锻炼和提升的。

试卷答案

一、

边防指挥专业实践活动是连接理论与实践的桥梁，是培养学生军事技能、战术素养、组织指挥能力和战场适应性的重要途径。通过实践活动，学生能够深入理解边防工作的实际情况，掌握处理复杂局面的方法，提升协同作战能力，为未来胜任边防指挥岗位打下坚实基础。不同类型的边防指挥实践活动包括：1.边境巡逻；2.警戒守护；3.反偷渡行动；4.边境管控与处置；5.应急处突演练；6.国防教育宣传等。

二、

活动目标：检验巡逻小队战术配合、装备使用、情况处置能力，提升边境管控意识。参加人员：某边防连队一个排（含排长、副排长、各班班长、通信员、侦察员等），携带必要的巡逻装备和武器。时间：第一天上午9:00至下午5:00，第二天上午9:00至下午3:00。地点：某边境管理区指定路段及模拟目标区域。主要活动内容：1.侦察地形与敌情；2.模拟设伏与搜索；3.情景处置（如发现非法人员、突发冲突等）；4.装备操作与保养。流程安排：1.上午：集结动员、检查装备、分组、侦察；2.下午：模拟巡逻、设伏、搜索、基础战术演练；3.第二天上午：复杂场景处置演练、通信联络测试、总结讲评。安全措施：1.行前进行安全教育和风险评估；2.佩戴个人防护装备；3.明确信号和紧急撤离方案；4.保持通信畅通；5.严禁违规用枪。应急预案概要：1.遭遇敌情时，立即报告并采取火力压制或规避措施；2.人员受伤时，立即进行救治并后送；3.装备故障时，及时维修或更换；4.失联时，启动搜救方案。

三、

作为现场指挥员，处置思路和步骤如下：1.迅速评估态势：判断嫌疑人的武器类型、威胁程度，评估平民安全风险，了解周围环境。2.果断下达命令：根据态势，立即命令附近队员利用掩体火力压制，同时高喊命令让嫌疑人停止反抗并放下武器，警告平民迅速撤离至安全区域。3.组织协同清剿：派遣精干力量从侧翼或后方迂回，力求控制嫌疑人，减少交火风险。4.优先保障人质/平民安全：若情况允许，将解救平民或控制嫌疑人作为优先目标。5.灵活调整战术：根据嫌疑人反应和现场变化，随时调整指挥部署，如改为围捕或强制突入。6.做好记录和后续：记录整个处置过程，保护好现场，配合后续调查。

四、

演练评估报告应包括：1.演练基本情况：时间、地点、参演单位、演练科目、基本流程。2.演练亮点：如指挥员决策果断、队员战术动作规范、协同配合默契、装备使用熟练、应急处突得当等具体表现。3.存在不足：如部分队员对复杂情况判断不清、火力运用效率不高、通信联络存在盲区、安全意识有麻痹思想、预案与实际结合不够紧密等具体问题。4.改进建议：针对不足之处提出具体改进措施，如加强针对性训练、完善通信设备、强化安全教育和案例研讨、修订完善预案等。

五、

在安排实践活动时平衡训练效果与安全风险的关系，需采取以下措施：1.科学风险评估：活动前对可能存在的安全风险进行全面评估，包括自然风险、装备风险、人员因素、政治敏感风险等。2.制定分级管控方案：根据风险评估结果，制定不同风险等级活动的管控措施和审批程序。3.强化安全教育：反复强调安全规定和操作规程，提高参与人员的安全意识和自我保护能力。4.配备必要保障：确保活动所需的安全防护装备、急救药品、通信设备和应急力量。5