高中语文阅读教学中的文本解读能力培养策略研究论文.docx

高中语文阅读教学中的文本解读能力培养策略研究论文

摘要：本文以高中语文阅读教学为研究对象，旨在探讨文本解读能力的培养策略。通过对文本解读能力的概念进行阐述，分析其在高中语文阅读教学中的重要性，提出针对性的培养策略，为提高学生文本解读能力提供理论支持和实践指导。

关键词：高中语文；阅读教学；文本解读能力；培养策略

一、概念阐述

（一）文本解读能力的内涵

1.文本解读能力的概念

文本解读能力是指读者在阅读过程中，对文本内容、形式、结构、语言等方面的理解和把握，以及在此基础上进行的批判性思考和创新性运用。这种能力要求读者具备较高的观察力、分析力、综合力和创造力。

2.文本解读能力的要素

文本解读能力