2025年人教版四年级语文下册句式转换知识梳理卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式转换知识梳理卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列陈述句改为反问句。

1.我们应该认真复习，准备考试。

2.这个问题很难，他不可能不知道。

3.看到这位老人过马路，我们应该主动帮助他。

4.学习知识不是为了炫耀，而是为了增长本领。

5.诚实是做人的基本原则，我们必须遵守。

二、请将下列反问句改为陈述句。

1.难道我们不应该为祖国的繁荣而感到自豪吗？

2.他怎么能不承认自己的错误呢？

3.这难道不是我们应该吸取的教训吗？

4.难道你真的不相信我吗？

5.这样做难道是正确的吗？

三、请将下列陈述句改为感叹句。

1.这个孩子的画画得真好！

2.我们终于通过了这次考试！

3.这座城市的夜晚真美丽！

4.他助人为乐的精神值得我们学习！

5.老师对我们的关心让我们感到温暖。

四、请将下列感叹句改为陈述句。

1.多么美丽的风景啊！

2.他跑得真快啊！

3.这本书真有趣啊！

4.你真是个善良的孩子啊！

5.下这场雨真是及时啊！

五、请将下列“把”字句改为“被”字句。

1.小明把作业写完了。

2.大风吹倒了那棵老树。

3.小红把那只破旧的玩具熊修补好了。

4.他把一杯水喝干了。

5.蚊子把他的胳膊咬了一口。

六、请将下列“被”字句改为“把”字句。

1.桌子被风吹倒了。

2.我的钱包被小偷偷走了。

3.这件衣服被妈妈洗干净了。

4.污水被工人清理干净了。

5.他被老师表扬了。

七、请将下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说：“你要好好学习，天天向上。”

2.小明对小红说：“我明天要去公园玩。”

3.爸爸对我说：“我晚上要加班，可能晚点回家。”

4.妈妈对小丽说：“你要记得按时吃饭。”

5.他对我说：“这次考试我争取得第一名。”

八、请将下列间接引语改为直接引语。

1.老师说，我们要认真复习，准备考试。

2.小明说，他明天要去公园玩。

3.爸爸说，他晚上要加班，可能晚点回家。

4.妈妈说，小丽要记得按时吃饭。

5.他说，这次考试他争取得第一名。

九、请在下列句子中添加合适的修饰成分，使句子更加具体。

1.江面上驶来了船。

2.孩子在读书。

3.雨点落下来了。

4.花儿开放了。

5.他跑了起来。

十、请缩句，保留句子主干。

1.美丽可爱的白天鹅在清澈的湖水中优雅地游动着。

2.激动人心的奥运火炬传递活动吸引了许多市民驻足观看。

3.勤劳善良的小姑娘帮助了身边有困难的同学。

4.老师耐心细致地解答了我们在学习上遇到的每一个问题。

5.狂风暴雨猛烈地拍打着脆弱的窗户。

试卷答案

一、请将下列陈述句改为反问句。

1.我们怎么能不认真复习，准备考试呢？

2.这个问题难道很难，他不可能不知道吗？

3.看到这位老人过马路，我们难道不应该主动帮助他吗？

4.学习知识难道不是为了增长本领，而是为了炫耀吗？

5.诚实难道不是做人的基本原则，我们不应该遵守吗？

解析：将陈述句改为反问句，通常需要添加疑问词（如“难道...吗？”、“怎么能...呢？”）或改变语气词，并将句号改为问号。同时要注意保持句意基本不变。

二、请将下列反问句改为陈述句。

1.我们应该为祖国的繁荣而感到自豪。

2.他必须承认自己的错误。

3.这是我们应该吸取的教训。

4.你真的相信我。

5.这样做是不正确的。

解析：将反问句改为陈述句，需要去除疑问词和疑问助词，并将问号改为句号。同时，要将反问句中表达的情感或判断转化为肯定的陈述语气。

三、请将下列陈述句改为感叹句。

1.这个孩子的画画得真好啊！

2.我们终于通过了这次考试啊！

3.这座城市的夜晚真美丽啊！

4.他助人为乐的精神真值得我们学习啊！

5.老师对我们的关心真让我们感到温暖啊！

解析：将陈述句改为感叹句，通常需要在句子适当位置添加感叹词（如“真”、“多么”）并改变句末标点符号，将句号改为感叹号，以表达强烈的情感。

四、请将下列感叹句改为陈述句。

1.这么美丽的风景！

2.他跑得真快！

3.这本书真有趣！

4.你真是个善良的孩子！

5.下这场雨真是及时！

解析：将感叹句改为陈述句，需要去除感叹词，并将感叹号改为句号。保留句子主干，表达基本意思即可。

五、请将下列“把”字句改为“被”字句。

1.作业被小明写完了。

2.那棵老树被大风吹倒了。

3.那只破旧的玩具熊被小红修补好了。

4.一杯水被他喝干了。

5.他的胳膊被蚊