2025年人教版四年级语文下册句式改写技巧提升卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式改写技巧提升卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.把“小猫把鱼吃掉了。”改成“被”字句，正确的句子是（）。

A.鱼被小猫吃掉了。B.小猫被鱼吃掉了。C.鱼被吃掉了。

2.“他兴奋地说：‘我成功了！’”改成间接引语，正确的句子是（）。

A.他说他兴奋。B.他说他成功了。C.他说他兴奋地成功了。

3.“春天来了，花儿开放了。”改成反问句，表达的意思不变，正确的句子是（）。

A.春天来了，花儿不是开放了吗？B.春天来了，花儿难道没有开放吗？C.春天来了，花儿才开放呢。

4.“我们不要浪费粮食。”这句话是（）。

A.陈述句B.反问句C.感叹句

5.“被雨水淋湿了衣服。”改成“把”字句，正确的句子是（）。

A.雨水把衣服淋湿了。B.衣服被雨水淋湿了。C.衣服被淋湿了。

6.“老师关心地问：‘你身体怎么样？’”改成直接引语，正确的句子是（）。

A.老师关心地问，他身体怎么样。B.老师关心地问：“你身体怎么样？”C.老师关心地问，他的身体怎么样。

7.“这本书很有趣，我非看不可。”改成陈述句，意思不变，正确的句子是（）。

A.这本书很有趣，我不能不看。B.这本书很有趣，我必须看。C.这本书很有趣，我一定要看。

8.“难道这不是我们的责任吗？”这句话是（）。

A.陈述句B.反问句C.感叹句

二、句式转换

1.陈述句改为反问句：

*我们应该热爱我们的祖国。

*小明今天生病了，他没有来上学。

2.反问句改为陈述句：

*难道这些美丽的风景不是大自然的杰作吗？

*你难道不应该帮助有困难的同学吗？

3.“把”字句改为“被”字句：

*大风吹倒了路边的小树。

*小华把他的作业写完了。

4.“被”字句改为“把”字句：

*暴雨冲走了桥边的石凳。

*老师仔细地批改了我们的作文。

5.直接引语改为间接引语：

*妈妈对我说：“你要记得每天练习书法。”

*小红兴奋地告诉我说：“我这次考试得了第一名。”

6.间接引语改为直接引语：

*老师告诉我，他明天会带我们去公园。

*李阿姨对他说，她下周可以帮他搬家。

三、按要求改写句子

1.用“把”字句改写句子：

*工人叔叔修好了这座桥梁。

*小朋友把垃圾扔进了垃圾桶。

2.用“被”字句改写句子：

*强烈的阳光晒化了积雪。

*清洁工阿姨把街道打扫得干干净净。

3.把下面这句话改成反问句：

*我们应该努力学习，掌握科学知识。

4.把下面这句话改成直接引语：

*老师鼓励我说，要相信自己，勇敢地尝试。

5.阅读下面的句子，思考可以添加什么词语或改变标点，把它改成反问句。

*今天天气真热啊！

*他这样做是不对的。

6.阅读下面的句子，思考需要删除什么词语，把它改成陈述句。

*他不是不愿意帮忙，他只是没时间。

四、选择合适的句式填空

1.为了强调小偷的恶劣行为，应该用（）句。

A.陈述B.“把”C.“被”

2.在演讲中，为了增强号召力，可以使用（）句。

A.陈述B.反问C.感叹

3.当我们需要转述别人说的话时，通常用（）句。

A.直接引语B.间接引语C.“把”字句

4.表示被动意义，或者强调动作承受者时，常用（）句。

A.陈述句B.“被”字句C.感叹句

5.“他不是没看见，他只是没在意。”这句话原来可能是（）句。

A.陈述句B.反问句C.疑问句

五、短文改写

阅读下面的短文，然后按要求完成题目。

小丽在放学回家的路上，看到一位老奶奶提着一大袋东西，步履蹒跚。她连忙跑上前去，问：“老奶奶，您需要帮忙吗？”老奶奶说：“小朋友，太谢谢你了！我家就在前面不远，你帮我把东西拿过去吧。”小丽爽快地答应了，帮老奶奶把东西送到了家。老奶奶接过东西，连声夸奖小丽是个好孩子。

1.把文中老奶奶说的话改成直接引语。

2.小丽帮老奶奶送东西，体现了她什么样的品质？（至少写两点）

3.如果你是小丽，在帮助别人的时候，可能会怎么想？（写一写你的想法）

试卷答案

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