《香港，璀璨的明珠》教案.docxVIP

核心素养目标

文化自信:了解香港的繁荣与美丽,感受祖国的发展成就,增强民族自豪感。

语言运用:学习“围绕一个意思把一段话写清楚”的写作方法,仿照课文结构写一段话。

思维能力:体会“璀璨的明珠”的内涵,提升辩证思考能力。

审美创造:欣赏文中描写香港夜景、美食等的语句,感受“璀璨的明珠”的意象美。

课前解析

关注文本:课文是一篇说明性散文,兼具说明文的清晰结构与散文的语言美感,通过生动的描写展现香港的繁荣景象,表面写香港的繁华,深层传递对祖国发展的自豪感。

关注结构:课文以“总—分—总”结构展开,层次分明。第1自然段总领全文,介绍了香港的地理位置和地位;第2～4自然段分别从“繁荣的贸易活动”“美