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高中信息技术教学中人工智能与编程教育融合策略研究论文

摘要：本文针对高中信息技术教学中人工智能与编程教育的融合策略进行研究，旨在提高学生的信息素养和创新能力。文章首先阐述了人工智能与编程教育的概念，然后分析了二者融合的重要性，最后提出了具体的融合策略，以期为高中信息技术教学提供有益参考。

关键词：高中信息技术；人工智能；编程教育；融合策略

一、概念阐述

（一）1.人工智能

2.编程教育

编程教育是指教授学生如何使用编程语言进行程序设计的教学活动。它不仅包括编程语言的语法和结构，还涉及算法、数据结构、软件工程等知识。编程教育有助于培养学生的逻辑思维、抽象思维和创新能力，为未来从事计算机相关领域工