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2025——2026学年度第一次阶段性检测卷九年级语文(RJ)考试范围:(第一、二、三单元)
九年级语文(RJ)
考试范围:(第一、二、三单元)
座号
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试时间:120分钟满分:120分
一、积累与运用(共22分)
文学社准备举行“青春读诗,诗见青春”主题学习活动。下面是文学社策划的方案,请你参与完善。
文学社社长小语拟写了一张宣传单,邀请九年级同学参加此次主题活动。下面是她整理的文稿,请你完善。
诗词是触动心灵的音符,是情感流动的旋律。回溯千年,诗词中有“①,②”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)物是人非的感慨,也有“③,④”[李白《行路难》(其一)]乐观自信的呐喊;诗词中有“⑤,⑥”(杜甫《月夜忆舍弟》)寄月思亲的深情,也有“⑦?⑧”(秋瑾《满江红》)以英雄自勉的豪迈。驻足近现代,诗词中有“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆”(毛泽东《沁园春·雪》)的娇艳与雄伟,有“然后我死了,连羽毛也(A)fǔ烂在土地里面”的忠贞与(B)juàn恋(艾青《我爱这土地》)……朗读这些诗词,我们可以领略别样意境,感受多样情感。
为激发我校学子学诗热情,感受诗歌之美,我社将于2025年9月举办“青春读诗,诗见青春”活动。让我们去读诗,去写诗,去品诗,去走进这丰富多彩的诗歌世界吧!
1.语段中两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)
①溯 ②分
2.语段中两个拼音处应该分别填写什么字?请工整书写。(2分)
A. B.
3.请你根据语境,把空缺处引用的古诗词名句补充完整。(8分)
4.语段中画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。(2分)
5.为了帮助大家更好地品读诗歌,小语搜集了关于诗歌的品鉴方法,但中间几句的顺序有待推敲,你认为最恰当的一项是()(2分)
品读诗歌,可以从下面几个方面入手。首先,可以注意诗歌的表现形式,诗歌分行的形式造成诗句的独立与诗意的空白。其次,要注意品味诗歌的语言,尤其是诗人“陌生化”处理后表意新颖别致的诗句。再次,要把握诗歌的意象,如余光中的《乡愁》选择了邮票、船票等意象,赋予了它们相思的内涵。最后,。。。。这耐人寻味的哲理涵养着我们的心田。
①还要品味诗歌的情感,它是诗歌的灵魂
②如弗罗斯特的《未选择的路》,表面上写林中之路,实际上在写人生之路
③“如果逐一去掉诗歌的要素,那么最后剩下的、不能再去掉的一定是诗歌的情感”
④而诗歌在情感美的背后,往往还蕴藏着理性美
A.①②③④ B.③①②④ C.④②①③ D.①③④②
6.文学社策划举行一场诗歌品鉴直播活动,活动还有1小时开始,请你根据活动方案,以文学社直播间的主播身份,介绍相关内容,吸引观众观看直播。(100字左右)(6分)
活动名称
青春读诗,诗见青春
活动时间
9月25日下午2点
活动地点
学校阶梯教室
活动流程
上半场:诗歌朗诵
下半场:诗歌沙龙(包含诗歌鉴赏和诗歌创作)
宣传形式
利用网络平台现场直播
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