2025年新高考一卷语文真题及答案解析（含作文立意深度剖析）.docxVIP

2025年新高考一卷语文真题及答案解析

（依据2025年6月7日考试真题及官方解析整理）

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

材料一

（摘编自《中国古代文学中的“家国叙事”传统》，有删改）

中国古代文学的家国叙事并非简单的“忠君”话语叠加，而是在历史演进中形成的多维价值体系。从《诗经》“小雅”中的征夫之叹，到杜甫“三吏三别”的民生疾苦书写，家国情怀始终与个体命运紧密交织。这种叙事传统具有双重维度：一是“向上的认同”，即个体对族群、国家的责任担当，如岳飞《满江红》中“精忠报国”的誓言，将个人功名与民族大义熔铸一体；二是“向下的关怀”，即对民生福祉的深切关注，范仲淹“先天下之忧而忧”的名句，正是这种关怀的经典表达。

家国叙事的生命力在于其“变与不变”的辩证统一。不变的是对“大一统”与“民为本”的核心追求，变的是叙事载体与表现形式。明清戏曲中，《桃花扇》以儿女情长写家国兴亡，将宏大主题藏于微观叙事；近代文学里，鲁迅以“铁屋寓言”唤醒民众，赋予家国叙事启蒙色彩。这种适应性转型，让传统家国情怀在不同时代始终具有现实意义。

材料二

（摘编自老舍《鼓书艺人》，有删改）

（注：文本围绕抗战时期鼓书艺人方宝庆的经历展开，以下为节选内容）

宝庆心里像压着块石头，沉甸甸的。城门口的牌子上写着“动员民众，保卫家乡”，红漆都褪成粉红了。他带着班子走在街上，看见穿灰布军装的兵，背着枪，迈着大步往前赶，尘土飞扬。茶馆里坐满了人，有说有笑，可一听见“日本人”三个字，声音就低了下去。

他想给孩子们唱一段，可是心里直翻腾，开不了口。往常登台前，他总把鼓捶在鼓边轻轻敲三下，定定心。今儿个，手却不听使唤，鼓捶差点掉在地上。徒弟秀莲看出他的难处，小声说：“师傅，我先来一段《木兰辞》吧？”宝庆点点头，看着秀莲拿起鼓板，清亮的嗓子穿破茶馆的嘈杂：“万里赴戎机，关山度若飞……”

台下忽然安静了，有个穿蓝布衫的年轻人挺直了腰板，眼里闪着光。宝庆的心慢慢松了些，他忽然明白，这鼓书里的字句，早融进了大家的心里。他接过秀莲的鼓板，定了定神，开口唱道：“国家有难，匹夫有责……”声音不算洪亮，却字字有力，台下响起了掌声，连门口的兵都停下了脚步。

题目

下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.中国古代家国叙事的“双重维度”既强调个体对国家的责任，也关注民生福祉，二者辩证统一。

B.从《诗经》到近代文学，家国叙事的核心追求未变，但在叙事载体与表现形式上经历了适应性转型。

C.《鼓书艺人》中，方宝庆“开不了口”的窘境，源于他对自身鼓书技艺能否打动抗战时期民众的担忧。

D.秀莲演唱《木兰辞》引发台下共鸣，印证了材料一中“家国叙事具有现实生命力”的观点。

根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.材料一以岳飞、范仲淹为例，意在说明古代家国叙事中“向上的认同”与“向下的关怀”的具体内涵。

B.《桃花扇》《呐喊》的例子，表明家国叙事可通过不同文学体裁实现宏大主题与微观叙事的结合。

C.材料二中“红漆褪成粉红”的细节，暗含着抗战时间的流逝与民众抗敌意志的消磨。

D.方宝庆从“开不了口”到“字字有力”，体现了个体在时代洪流中对家国责任的觉醒。

下列选项，最适合作为论据支撑材料一“家国叙事生命力在于变与不变”观点的一项是（3分）

A.屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的悲叹，与白居易“文章合为时而著”的主张。

B.陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的诗句，与辛弃疾“醉里挑灯看剑”的豪情。

C.闻一多《最后一次演讲》的慷慨激昂，与《觉醒年代》中李大钊“铁肩担道义”的宣言。

D.苏轼“会挽雕弓如满月”的壮志，与毛泽东“数风流人物，还看今朝”的豪情。

材料二如何具体体现材料一中的“家国叙事”？请结合文本简要分析。（4分）

请结合两则材料，谈谈你对“文学与时代关系”的理解。（4分）

答案解析

答案：C

解析：方宝庆“开不了口”并非担忧技艺，而是抗战时期个体面对家国危难的复杂情感——既有对时局的沉重忧虑，也有对鼓书能否传递抗敌力量的忐忑，选项C对原因的解读片面。

答案：C

解析：“红漆褪成粉红”仅暗示时间流逝，后文通过民众对《木兰辞》的共鸣、对“国家有难，匹夫有责”的掌声，可见民众抗敌意志并未消磨，选项C曲解文意。

答案：D

解析：苏轼诗句与毛泽东词句均体现“家国情怀”的核心追求（不变），但前者是宋代文人的壮志表达，后者是现代革命者的豪情宣言，载体与时代内涵不同（变），符合“变与不变”的辩证关系。A侧重民生与现实性，B侧重爱国情感的延续，C