北师大版数学一年级上册《可爱的企鹅》说课稿.docVIP

北师大版数学一年级上册《可爱的企鹅》说课稿

一、课题

二、教学目标

1.知识与技能目标

-学生能通过观察情境图，准确说出图中的数学信息，如企鹅的数量、冰山的形状等，并能根据这些信息提出简单的数学问题。

-能正确计算8和9的加减法，理解加减法的含义。

2.过程与方法目标

-通过自主探究、小组合作等方式，培养学生观察、分析和解决问题的能力。

-在探究8和9的加减法的过程中，提高学生的数学思维能力和运算能力。

3.情感态度与价值观目标

-感受数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。

-培养学生爱护动物、保护生态环境的意识。

三、教学重点难点

1.教学重点

-掌握8和9的加减法的计算方法。

-能根据情境图准确提出数学问题并解答。

2.教学难点

-理解加减法在具体情境中的含义。

-引导学生从不同角度观察情境图，提出不同的数学问题。

四、教学方法

情境教学法、探究式教学法、小组合作学习法。

五、教材分析

六、教学过程

1.创设情境，导入新课

-教师：（展示南极企鹅的图片）同学们，今天老师要带大家去一个非常寒冷的地方，那里有一群可爱的小动物，你们猜猜是谁呢？（出示更多企鹅的图片）对啦，是企鹅！这些企鹅生活在南极，那里冰天雪地，可冷啦。那今天我们就来看看这些可爱的企鹅身上有哪些数学知识呢。

-学生们被图片吸引，纷纷回答老师的问题。

2.观察情境图，提出问