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汛期校舍安全隐患排查报告
一、排查工作概述
1.1排查背景
1.1.1气象形势与汛期特点
当前我国已进入主汛期,受全球气候变暖影响,极端强降水、台风、雷电等灾害天气呈现多发、频发、重发态势。据气象部门预测,今年汛期我国南方地区降水较常年同期偏多2-5成,局部地区可能出现持续性强降雨,北方地区则可能出现阶段性高温暴雨,极端天气事件发生概率显著增加。汛期降水集中易引发城市内涝、山洪、滑坡等次生灾害,对校舍安全构成直接威胁,尤其是建于低洼地带、边坡附近或建设年代久远的校舍,风险隐患更为突出。
1.1.2校舍安全现状与风险压力
我国部分中小学校舍建设年代较早,存在建筑结构老化、排水系统不畅、防雷设施缺失等问题。同时,随着教育事业发展,部分学校扩容改造过程中,新校舍与旧校舍衔接区域、临时搭建的校舍等可能存在设计缺陷或施工质量问题。此外,校园周边环境变化,如周边施工、河道改道等,也可能对校舍基础稳定性造成影响。在汛期强降雨、大风等恶劣天气条件下,上述问题极易引发墙体开裂、地基沉降、屋顶渗漏等安全隐患,严重威胁师生生命财产安全。
1.2排查依据
1.2.1国家及地方政策法规
本次排查严格依据《中华人民共和国防洪法》《中华人民共和国安全生产法》《建设工程质量管理条例》《中小学校舍安全工程实施细则》等法律法规,以及《教育部办公厅关于做好2024年汛期学校安全工作的通知》《XX省教育厅关于开展汛期校舍安全隐患专项排查整治的紧急通知》等文件要求,确保排查工作合法合规、有据可依。
1.2.2教育主管部门专项要求
为贯彻落实国家、省、市关于汛期安全工作的统一部署,市教育局印发《2024年汛期校舍安全隐患排查工作方案》,明确排查范围、重点内容、责任分工和工作时限,要求各级各类学校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,全面开展校舍安全隐患排查,建立问题台账,落实整改措施,坚决防范和遏制汛期校舍安全事故发生。
1.3排查目标
1.3.1总体目标
1.3.2具体目标
(1)隐患发现率100%:对辖区内所有中小学校、幼儿园的校舍及附属设施进行全面排查,确保无遗漏、无死角。
(2)隐患整改率100%:对排查出的隐患,明确整改责任、整改时限和整改措施,确保隐患及时消除。
(3)应急机制完善率100%:指导学校修订完善汛期应急预案,开展应急演练,提升应急处置能力。
(4)安全意识提升率100%:通过排查和宣传,增强学校管理人员、教职工和学生的汛期安全防范意识。
1.4排查范围
1.4.1地域范围
本次排查覆盖全市所有县(市、区)及市直中小学、幼儿园,包括农村学校、城区学校、寄宿制学校和民办学校。重点排查位于低洼地带、山区、沿河(湖)周边、地质灾害隐患点附近等区域的校舍。
1.4.2校舍类型范围
排查对象包括学校的教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、体育馆、礼堂、厕所、围墙、校门以及附属的楼梯、走廊、屋顶、地基、基础等设施。对临时搭建的校舍、老旧建筑、改扩建校舍等重点部位进行重点排查。
1.4.3排查内容范围
排查内容涵盖校舍结构安全、防洪排涝设施、防雷接地设施、消防设施、应急疏散通道、周边环境安全等方面。具体包括:校舍墙体有无裂缝、地基有无沉降、屋顶有无渗漏;排水系统是否畅通、雨水井有无堵塞;防雷装置是否有效;消防器材是否完好、疏散通道是否畅通;校园周边边坡是否稳定、排水沟是否畅通等。
二、排查组织实施
2.1组织架构与职责分工
2.1.1市级领导小组
成立由市教育局局长任组长,分管副局长任副组长,相关科室负责人及专家为成员的市级汛期校舍安全隐患排查工作领导小组。领导小组下设办公室,设在市教育局安全管理科,负责统筹协调全市排查工作。主要职责包括:制定全市排查工作方案;指导监督各县(市、区)和市直学校排查工作;组织市级联合督查;汇总分析全市排查数据;协调解决重大问题。
2.1.2县(市、区)工作专班
各县(市、区)教育行政部门参照市级模式成立工作专班,由局长任组长,分管副局长任副组长,相关股室负责人及安全监督员为成员。工作专班负责本辖区排查工作的具体组织、实施和督促检查;建立本辖区隐患台账;指导学校制定整改方案;及时上报排查进展和重大隐患;组织辖区内的交叉互查。
2.1.3学校责任主体
各学校校长是本校排查工作的第一责任人,须成立以校长为组长,分管副校长、总务、安全、后勤等部门负责人及骨干教师为成员的校内排查小组。主要职责包括:制定本校详细排查计划;组织人员对校舍及附属设施进行全面自查;建立学校隐患清单;落实整改责任人及措施;开展师生安全教育和应急演练;按要求及时上报排查结果。
2.2排查标准与方法
2.2.1排查依据标准
严格遵循国家现行规范,包括《建筑结构可靠性设计统一标准》(GB50068)、《建筑抗震鉴定标准》
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