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提升大学生课堂学习投入的体验式AR学习资源的开发与应用
研究——以摄影鉴赏课为例
摘要
艺术教育是学校美育教育的重要组成部分，是实现学生全面发展的一个重要途
径。然而，当前在学校的艺术类课程中却存在着传统教学方式单一、讲授式课堂让
学生在学习中处于被动状态、课堂中缺乏互动反馈等现象，使得课程缺乏吸引力，
学生在课堂中的学习投入度不高。随着现代人工智能技术的快速发展，技术赋能教
育的新视角正在越来越多的被发掘。其中，增强现实技术（Augmented
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