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高中历史大概念教学中的信息技术应用研究与实践论文

摘要：本文以高中历史大概念教学为研究对象，探讨信息技术的应用及其在实践中的效果。通过对信息技术在历史教学中的实际应用进行分析，提出存在的问题，并结合实际教学需求，探讨解决问题的策略。

关键词：高中历史；大概念教学；信息技术；应用研究；实践

一、问题的提出

（一）信息技术在高中历史大概念教学中的应用问题

1.信息技术与历史教学融合程度不够

在高中历史教学中，部分教师对信息技术的运用还停留在简单的展示层面，未能真正实现与历史教学的深度融合。具体表现为：教师在课堂上使用多媒体课件进行教学，但课件内容过于单一，缺乏互动性和趣味性，难以激发学生的学习兴