初中物理探究能力评价中的学生自我评价与同伴评价研究论文.docx

初中物理探究能力评价中的学生自我评价与同伴评价研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理探究能力评价中，学生自我评价与同伴评价的作用及效果。通过分析学生自我评价与同伴评价的内涵、特点及实施策略，为提高初中物理探究能力评价的实效性提供理论依据。

关键词：初中物理；探究能力评价；学生自我评价；同伴评价

一、概念阐述

（一）1.学生自我评价的内涵

学生自我评价是指在物理探究过程中，学生对自己所掌握的知识、技能、情感态度及价值观等方面的反思和评价。这种评价有助于学生发现自身的优点和不足，从而调整学习策略，提高探究能力。自我评价具有主观性、动态性和发展性等特点。

2.学生自我评价的特点

（1）主观性：学生