第4课 夏商西周王朝的更替 (教学课件）—— 初中历史统编版（2024）七年级上册.pptxVIP

第4课夏商西周王朝的更替

二、尧舜禹与禅让制黄帝于是大败蚩尤于涿鹿之战，黄帝成为天下共主后派颛顼管理江浙地区，然而黄帝始终没有染指少昊所在的地盘。不久少昊战胜了黄帝问鼎中原，成为五帝之首。接着颛顼又大败了少昊，成为部落共主，第二位五帝。然后,商族的祖先帝喾安徽河南一带兴起，打败颛顼成为中原的主人，成为第三位五帝。将联盟首领的位子传给贤德之人民主推选首领的制度尧→舜→禹

大禹治水画像石拓片（局部）洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不侍帝命，帝令祝融杀鲧于羽郊。——《山海经?海内经》《遂公盨[xǔ]》铭文：天命禹敷土，随(堕)山，浚川。二、尧舜禹与禅让制

大禹治水画像石拓片（局部）二、尧舜禹与禅让制夏禹有两种说法：第一种说法如图所示为顓项的孙子，第二种说法为颛顼的六世孙《尚书·尧典》及汉代司马迁《史记·五帝本纪》记载，我国上古“天下大同”时期出现的三位天下共主尧舜禹都是黄帝的嫡系裔孙

?结合所学知识，说说禅让制存在的缺陷？舜囚尧于平阳，取之帝位；舜囚尧，复偃塞丹朱，使不与父相见也——《竹书纪年》舜逼尧，禹逼舜，汤放桀，武王伐纣，此四王者，人臣弑其君者也，而天下誉之。——《韩非子·说疑》二、尧舜禹与禅让制

早期国家和文明的起源良渚古城与陶寺都城远古的传说禅让制课堂小结私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征华夏族的形成

1．据考古发现，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的随葬品可达一二百件，并有整猪骨架；中型墓的随葬品有几件至一二十件不等，常有猪下颌骨；小型墓大多没有随葬品。这表明当时（）A．贫富分化现象十分明显B．农业生产技术较先进C．长江流域出现早期国家D．青铜器制作工艺高超2．《礼记》中所说的“天下为公，选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期？（）A．尧舜禹时期B．黄帝、炎帝时期C．山顶洞人时期D．半坡氏族时期

3．传说中的黄帝对中华文明的贡献主要表现在建国体、立制度以及种五谷、创文字、创医学、建屋宇等方面。虽然这一时期创造的文化尚处于初始阶段，但它毕竟开启了中华文化的先河，对中华文明影响至深。材料主要体现了黄帝时期（）A．形成多元一体的中华文明B．为华夏文明发展奠定基础C．黄帝的个人威望得到提升D．具有等级森严的社会秩序A.尧B.黄帝C.舜D.大禹4．下列人物中，具有“部族联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（）

早期国家：中华文明的起源多数早期国家并不能维持长久繁菜。距今4300—4000年间，华北很多地方同步出现了古国兴衰的一幕：陶寺（山西襄汾）、石峁（陕西神木）、清凉寺（山西芮城）和王城岗（河南登封）等都曾出现古国气象，但在繁盛两三百年后，都发生了解体，重归部落共同体的水平。——《剪商》

约公元前2070年约公元前1600年公元前1046年公元前770年公元前475年夏朝建立商汤灭夏武王建周平王东迁战国时代夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝，创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段，统治者实行分封制，通过各级贵族维系国家的统治。进入春秋战国后，各诸侯国之间的争斗日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社会处于剧烈动荡与变革中；诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革、思想学术繁荣和科技文化进步，是这一时期的主要特征。第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

历史纪年法??天干：地支：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥甲子干支纪年法秦王政“元年”嬴政为秦王的第一年王位纪年法先秦时期年号纪年法汉武帝太初三年汉朝武帝以后出现明朝以后一皇帝一年号公元纪年法约公元前2070年，夏朝建立100年为一世纪（30/40/30）公元1年为元年，之前为公元前公元前后时间间隔：相加减1

夏朝的建立与“家天下”第一节

一、大禹建立夏朝??时间人物都城概况地位约公元前2070年大禹中国历史上奴隶制第一个王朝阳城成熟的国家形态（军队、刑法、监狱）禹继位后，征伐作乱的三苗，稳定统治。他还“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”,以提高自己的威望。相传禹铸九鼎，象征九州，加强王权和国家统一。

二、启继王位：家天下??禅让制世袭制大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，……是谓小康。————《礼记·礼运》?从禅让制到世袭制，有什么样的好处？又有什么样的坏处？选贤亲亲启继承了禹的王位：世袭制取代了禅让制

三、夏代时期灿烂