第2课 原始农业与史前社会 (教学课件）—— 初中历史统编版（ 2024）七年级上册.pptxVIP

第2课原始农业与史前社会中国历史七年级上册

温故知新距今约170万年距今约160万年距今约100万年距今约70-20万年距今约3万年直立人旧石器时代（打制石器）晚期智人

学习目标1、了解我国原始农业的起源和初步发展的表现、影响，知道世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于中国，增强民族自豪感，涵养家国情怀。2、通过了解河姆渡、半坡等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活；运用唯物史观理解自然环境对河姆渡人和半坡人生产生活的影响。3、通过了解我们的祖先在生产劳动中表现出来的智慧与取得的成就，涵养家国情怀。一、重点：知道河姆渡、半坡遗址，了解我国史前文化与社会的发展。认识我国是世界上农业起源地之一。二、难点：原始农耕对中国远古时代社会进步的重要意义。

新课导入早期人类靠什么获取食物？采集、狩猎他们在获取食物的过程中会遇到哪些困难？原始人采集图原始人狩猎图受到野兽攻击；天气变化导致食物变少如果你是原始人，如何改变这种现状？圈养动物；储藏食物；种植农作物

课前预习学法大视野P6

课堂探究1、什么是新石器时代？（教材P9注释②）主要使用磨制石器的时代称为“新石器时代”。距今1万年开始，原始农业产生，新石器时代开始。距今约170万年云南元谋人距今约160万年陕西蓝田人距今约100万年湖北郧县人距今约70-20万年周口店北京人距今约3万年山顶洞人旧石器时代（打制石器）距今约1万年原始农业产生距今约7000年浙江河姆渡人距今约6000年陕西半坡人仰韶文化（7000-5000年）距今约5900-4400年大汶口文化距今约4400-3800年龙山文化新石器时代（磨制石器）采集农作物种植狩猎饲养家畜住洞穴建房定居生产力提高

课堂探究2、原始农业与定居生活原始农业的发展是定居生活的主要原因：原始农业→固定的粮食来源→不再被迫迁徙流动→搭建住所，定居生活

巩固练习下列哪些现象表明了原始农业的起源和发展？请在□内画“√”。（P14课后活动1）□农作物的出现□家畜饲养□定居生活□磨制石器□人工取火□制作陶器√√√√√

课堂探究3、考古文物与史料实证河姆渡遗址出土磨制石器验证了原始农业的产生发展

课堂探究3、考古文物与史料实证说明了我国原始居民的精神文化生活有了很大的发展河姆渡遗址出土的玉器、骨哨、双鸟朝阳纹象牙雕刻舞阳贾湖遗址出土的刻符龟甲和世界上最早的七声音阶骨笛半坡遗址出土的陶埙（乐器）和装饰品山东章丘焦家遗址出土的大汶口文化成套玉器

课堂探究3、考古文物与史料实证半坡遗址出土的陶纺轮和骨锥说明了半坡人已会纺织、制衣说明了仰韶先民已经能够养蚕缫丝，制作丝织品

课堂探究3、考古文物与史料实证山东章丘焦家遗址出土的成套玉器和成套陶器（大汶口文化墓葬出土的随葬品）墓主人多陪葬象征王权的玉刀和玉钺（yuè），陪葬品的位置固定，在埋葬制度上形成了稳定的礼仪制度和文明化标志，具有时代早、规模大、制度全等特征。说明了大汶口文化已经出现了贫富分化，加快了迈向文明社会的步伐。

课堂探究3、考古文物与史料实证陶器的使用及其对人类生活的意义：我国是世界上最早出现制陶技术的国家，陶器可以用于烧煮食物、储存食物和饮用水，有利于人类的定居生活，对人类生活有重要意义。（P10相关史实）陶器文物体现了古代劳动人民高超的制陶技术、智慧和创造力河姆渡遗址出土的猪纹黑陶

课堂探究我国原始农耕遗址分布图长江下游：河姆渡遗址黄河中游：仰韶文化半坡遗址黄河下游、淮河中下游：大汶口文化稻粟（小米）黍（黄米）干栏式建筑半地穴式房屋出现贫富分化4、说出我国境内新石器时代遗址分布特点？（P10地图）分布特点：①原始农耕文明沿着大河流域分布，黄河、长江流域分布十分密集。②由于南北自然环境不同，南北产生了不同特色的农耕文明农作物：南稻北粟房屋：南：干栏式建筑北：半地穴式房屋启示：水稻、粟和黍的人工栽培，房屋建造、陶器的烧制，丝织品的发明是我们祖先为人类文明做出的重要贡献；体现了我国原始农业的产生与发展，以及原始居民的智慧和创造力；说明了我国农耕文明源远流长……

河姆渡人和半坡人的房屋建筑不同的原因？河姆渡人干栏式建筑复原想象图半坡人半地穴式房屋复原想象图河姆渡人居住在长江流域，气候湿热多雨，干栏式房屋有利于通风防潮，还可以防蛇虫猛兽之害。半坡人居住在黄河流域的黄土高原，冬季寒冷干燥，夏季炎热少雨，半地穴式的房屋有利于防寒保暖、防风沙，冬暖夏凉。今天的黄土高原窑洞今天的江南水乡吊脚楼体现了原始居民顺应自然环境、因地制宜的智慧。自然环境的不同

课堂探究5、贫富分化的出现位于陕西临潼的姜寨聚落遗址（