第3课 中华文明的起源 (教学课件） —— 初中历史统编版（2024）七年级上册.pptxVIP

;距今时间配对;生产生活配对;赫赫始祖，吾华肇造，胄衍祀绵，岳峨河浩。

聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。

世变沧桑，中更蹉跌，越数千年，强邻蔑德。

琉台不守，三韩为墟，辽海燕冀，汉奸何多！

以地事敌，敌欲岂足，人执笞绳，我为奴辱。

懿维我祖，命世之英，涿鹿奋战，区宇以宁。

岂其苗裔，不武如斯，泱泱大国，让其沦胥。

东等不才，剑屦俱奋，万里崎岖，为国效命。

频年苦斗，备历险夷，匈奴未灭，何以家为。

各党各界，团结坚固，不论军民，不分贫富。

民族阵线，救国良方，四万万众，坚决抵抗。

民主共和，改革内政，亿兆一心，战则必胜。

还我河山，卫我国权，此物此志，永矢勿谖。

经武整军，昭告列祖，实鉴临之，皇天后土。;一、早期国家和文明的起源;一、早期国家和文明的起源;二、良渚古城与陶寺古城;二、良渚古城与陶寺古城;二、良渚古城与陶寺古城;请欣赏动画图片中涉及哪些传说故事？;三皇五帝？;伏羲;炎帝;三、远古传说;陕西黄帝陵;黄帝陵;湖南株洲炎帝陵;炎帝失败，归顺黄帝，结成部落联盟。;;炎帝失败，归顺黄帝，结成部落联盟。;涿鹿之战;炎帝失败，归顺黄帝，结成部落联盟。;炎帝失败，归顺黄帝，结成部落联盟。;炎帝—神农氏;;仓颉造字;材料研读

华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》;;部落首领公共推举，首领让贤;尧生活俭朴，克己爱民，发展生产;1、部落与部落联盟;禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外10多年，三次路过家门而不入。;传说时代人物的湖南足迹;湖南湘潭韶山韶峰;湖南君山舜帝二妃墓;原始社会阶段;1.“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。……造车指南，辨兆万民不易之方向。”据材料判断这是拜谒何处的祭文（）

A．炎帝陵B．黄帝陵

C．大禹陵D．嫘祖庙

2．“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是（）

A．炎帝 B．黄帝 C．伶伦 D．嫘祖

3.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，???列被尊奉为中华民族人文始祖的是（）

①炎帝②黄帝③尧④舜

A.①② B.②③C.③④ D.①④;4．原始社会末期，部落联盟首领位子传于贤德之人的制度被称为()

A．世袭制B．禅让制

C．民主制D．分封制

5．人们在浙江绍兴建有一座著名大禹陵，为大禹建陵主要是纪念他()

A．治理水患，造福人类

B．品德高尚，让位给尧

C．建造宫室，制作衣裳

D．发明耒耜，教民农耕;阅读下列材料：

中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。

——孙中山

请回答：

（1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？

（2）“平定蚩尤乱”指的是哪次战役？

（3）材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？;再见！