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初中历史研学旅行课程化实施与历史素养教育论文

摘要：本文以初中历史研学旅行课程化实施为研究对象，探讨其在历史素养教育中的应用与实践，分析其实施背景、意义及策略，旨在为提升初中生历史素养提供有效途径。

关键词：初中历史；研学旅行；课程化实施；历史素养

一、背景分析

（一）初中历史研学旅行课程的兴起

1.教育政策推动

近年来，我国教育部门高度重视学生综合素质的培养，提倡课程与实践相结合，鼓励学校开展研学旅行活动。初中历史研学旅行课程作为其中的一部分，得到了广泛的关注和推广。这一政策导向为初中历史研学旅行课程的实施提供了有力保障。

2.历史素养教育需求

在新时代背景下，培养学生的历史素养成为教育的重