5.2 比一比-课件-2025-2026学年度北师大版数学三年级上册.pptxVIP

第2课时比一比五认识图形

引入新课你能看图编一个故事吗？仔细观察：小鸟张开的嘴巴像什么图形？妹妹哥哥弟弟小鸟张开的嘴巴就像一个角。

知识讲解图中妹妹和哥哥谁的嘴巴张得大？剪下附页1中的图1比一比。我观察了一下，∠2大。角的张口大，角就大；角的张口小，角就小。用观察法比较角的大小。妹妹哥哥

知识讲解图中妹妹和哥哥谁的嘴巴张得大？剪下附页1中的图1比一比。重合起来比一比，∠1比∠2小。把两个角的顶点和一条边分别重合，看另一条边，哪个角的另一条边在外面，那个角就大，反之就小。妹妹哥哥哥哥的嘴巴张的大。

知识讲解图中弟弟和哥哥谁的嘴巴张得大？剪下附页1中的图2比一比。3弟弟2哥哥∠2的边长，看上去∠2比∠3大。还是重合起来比一比。∠3大，弟弟的嘴巴张的大。

知识讲解3弟弟2哥哥弟弟＞哥哥＞妹妹把妹妹、哥哥、弟弟三个人嘴巴按从大到小排一排。妹妹

知识讲解两个三角板的大小不同，对应的两个角的边的长短也不同。如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么?

知识讲解如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么?

知识讲解如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么?我发现角的大小和边的长短没有关系。

知识讲解两条边变长，角的大小没变。想一想：角的大小与什么有关？

知识讲解两条边张口变大,角变大。想一想：角的大小与什么有关？

知识讲解想一想：角的大小与什么有关？角的大小与边的长短无关。角的大小与两边张口的大小有关。

1、练习巩固做一做，比一比。我做的角和你的一样大。我做的角比你的小。我做的角比你的大。如图这样动手做一个活动角，再在组内比出大小。

2、练习巩固鳄鱼在岸上晒太阳时喜欢张大嘴巴。谁的嘴巴张得最大？最大的画“√”。√

3、练习巩固下图中涂色部分是由时针和分针组成的角，比一比，填一填。和同伴说说你是怎么比的。图______中的角最大。图___和图___中的角相等。图②中的角比图④中的角_____(大、小)。③①小④

4、练习巩固用放大镜看角，边变长了，角（）。（填“变大”“变小”或“不变”）不变

5、练习巩固比较下面几个角的大小。1234∠2＜∠1＜∠4＜∠3

知识总结比一比比较角的大小的方法：首先通过观察直观地判断哪个角大,当两个角的大小区别不明显时，可以用重叠法比较大小。

课后作业教材60页第4题

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