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校园废旧物品变废为宝的艺术创作实践与教学探索论文

摘要：本文以校园废旧物品为载体，探讨艺术创作实践与教学探索，旨在提高学生环保意识，培养创新精神和实践能力。通过对废旧物品的艺术创作实践，引导学生发现生活中的美，激发学生创作热情，实现废旧物品的变废为宝。本文将从实践背景、研究目的、研究意义三个方面进行论述。

关键词：校园废旧物品；艺术创作；教学探索；变废为宝

一、引言

（一）1.实践背景

在当今社会，环保问题日益严重，人们越来越关注资源的可持续利用。校园作为培养下一代的摇篮，有责任和义务引导学生关注环保，培养他们的创新精神和实践能力。校园废旧物品普遍存在，如何将其变废为宝，实现资源的再利用，成为