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基于研学旅行的高中地理实践力培养课程体系构建与优化研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于研学旅行的高中地理实践力培养课程体系的构建与优化。通过分析研学旅行在地理教学中的应用现状及其对学生实践能力提升的作用，提出具体的课程体系构建策略和优化路径。研究结合实际案例，探讨了课程实施中的关键问题和解决方案，以期为高中地理教学提供新的思路和方法。

**关键词**：研学旅行；高中地理；实践力培养；课程体系；优化

一、引言

随着教育改革的不断深入，实践性教学在高中地理课程中的重要性日益凸显。研学旅行作为一种新兴的教学模式，以其独特的实践性和体验性，逐渐成为培养学生地理实践力的有效途径。本文将从研学旅行在高