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高中手工编织课程对学生生活技能培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中手工编织课程对学生生活技能培养的实证效果。通过分析手工编织课程的内涵、特点及其对学生生活技能的影响，本文得出手工编织课程在培养学生动手能力、审美能力、创新能力等方面具有显著作用，为高中教育生活技能培养提供有益借鉴。

关键词：高中教育；手工编织课程；生活技能；实证研究

一、概念阐述

（一）1.高中手工编织课程的内涵

高中手工编织课程是指以手工编织技艺为核心，结合美学、设计学、心理学等多学科知识，旨在培养学生动手能力、审美能力、创新能力的一种课程。这种课程强调实践操作，让学生在动手制作过程中，学会观察、分析、创新，从而提高生