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初中道德与法治课程中法治教育与生物教育的融合研究论文

摘要：本文以初中道德与法治课程为载体，探讨法治教育与生物教育融合的必要性和可行性，分析两者融合的具体路径，旨在提高初中生的法治素养和生物素养，为我国法治教育和生物教育的改革与发展提供参考。

关键词：初中道德与法治课程；法治教育；生物教育；融合研究

一、引言

（一）法治教育与生物教育融合的必要性

1.提高初中生法治素养的需要

随着社会的发展，法治素养成为公民必备的基本素质。初中阶段是法治素养培养的关键时期，将法治教育与生物教育融合，有助于在生物课程中渗透法治观念，使学生在学习生物知识的同时，树立正确的法治意识，提高法治素养。

2.促进生物