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- 2025-10-11 发布于新疆
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不一样的我大班班本课程
教学内容大班班本课程《不一样的我》教学内容,适配大班幼儿,以动画短片导入(呈现“小玩偶有的擅长画画、有的跑得飞快、有的会唱儿歌,大家都有特别本领”的画面,配活泼解说旁白),提问“小玩偶们各有什么本领呀?我们每个人是不是也不一样呢?”引发互动,搭配含特质卡片(印“会跳舞”“爱思考”等)、镜子、彩笔、画纸的教学工具包,核心目标是“认自我、发现特质、尊差异、树自信”。教学分四方面:一是自我观察,让幼儿对着镜子看五官、比身高,说说“我的眼睛像星星”“我能踮脚够到书架”,发现自身外在与能力特点;二是特质探索,用特质卡片分类:“我会的事”(如叠被子)、“我喜欢的事”(如读绘本),引导幼儿分享“我和别人不一样的地方”;三是创意表达,组织“我的小档案”绘画:用彩笔在画纸上画自己的本领与喜好,贴上专属贴纸,感受“独特的我很可爱”;四是讨论总结,围绕“别人的本领我没有,怎么办”展开,教唱儿歌“你会跳,我会画,不一样的我们真快乐,互相学习本领大”。尾声布置“家庭小任务”,鼓励家长和幼儿一起找“家里每个人的特别之处”,如“妈妈会做手工,爸爸会修玩具”。教学以“体验式+探究式”为核心,帮助幼儿建立自我认同,学会尊重他人差异。
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