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部编版小升初考试语文试卷1时间:90分钟满分1分
一、下面加点字的读音对的吗?对的打“V”,错的改正在
“素”在字典中的解释有:①颜色单纯,不艳丽;②本色,
ddikuOnfugdi
ddi
kuOn
fu
gdi
zhengrdng
?
jinghuGng
括号里。
搅和(崩()鼓钹(b(5()流水潺潺(ch缶)()
瞟见(pi员)()急遽(jO()勉强(qi缶g)()
二、读拼音,写词语。(8分)
hezhouddngec能cfixudnwo
三、給下面的中文换偏旁构成新字,再组词。(6分)
白色;③原来的,原有的;④素来,向来。依次給“银装素.
裹、素质教育、素不相识、衣着素净”中的“素”选择解释,
对的的一项是()。
③②④①B.①②③④C.④②①③D.②③④①
五、把对的答案的字母填入括号里。(8分)
我能用“传”字构成不一样的词语填空。()
疾病知识信息文明
传播传授传递传承B.传承传播传授传递
TOC\o1-5\h\z传()浙()踢()
淀()珊()揪()
四、按查字典的方法填空。(5分)
“糜”字按部首查字法应先查部,再查画。
C.传授传播传递传承D.传递传授传承传播
以下句子中加点的词语运用不恰当的一项是()
辽阔的绿色大草原上,白色的油井房星罗棋布,煞是好看。
王老师不辞辛劳,三顾茅庐去探望生病在家的李明同学。
2.“凹”字按数笔画查字法应查
画,第二画的名称是
C.
在毕业晚会上,同学们吹拉弹唱,载歌载舞,真可谓“八.
仙过浑,.谷显神遍”。
D.—个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微局限性道;
????
一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会汇聚成爱的海洋。
下面的句子体现的意思与其余三句不一样的是()
A.这件事他不可能不知道。B.这件事他必定知道。
他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事?
以下句子中使用修辞手法与其余三句不一样的一句是()
海浪愤恨地拍打着礁石,掀起滔天巨浪。
林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
门外,细雨像烟似的被秋风扫着卷着,不分方向地乱飞。
她那慈爱的眼神,像深深的潭水……
六、按规定完成句子练习。(6分)
低头唉声叹气。振作精神发奋努力。使恰当的关联词将两句话合并成一句话)
安安兴奋地说,妈妈的眼睛里有她。(改为直接引述句)
下面语段中有四处错误,请用修改符号修改。
马老师多么和善可亲呀,上学时,他教我们耐心地写字的方法;下課后,他经常和我们一起开心地玩耍。昨天下午,他給小林补了一天的課,小林非常感动马老师。
七、曰积月累。(6分)
TOC\o"1-5\h\z人生自古谁无死,O
树欲静而,子欲养而o
晓看红湿处,o
白曰放歌,青春作伴o
八、依照課本内容填空。(8分)
《急忙》一文出自中国当代著名诗人、散文家
之手,他的作品语言清新、自然,很有感染力,如:“太阳他有脚啊,地挪移了,我也跟着
旋转。于是洗手的时候,曰子从过去;
吃饭的时候,曰子从过去;默默时,便从一
过去”。(3分)
“一儿曰:,曰初出大如车盖,及曰中则如盘盂,此不为?一儿曰:,曰初出沧沧凉凉,及其曰中如探汤,此不为?孔
子不能决也。两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”上面这段话出自我们本学期学习的一篇文言文《》,
最终一句话的意思是:
这篇文言文告诉我们的道理是:
。(5分)
九、语言运用。(4分)
,著名物理学家斯蒂芬霍金逝世,享年76岁。他曾经表达:“必须警觉人工智能給人类带来的威胁。”对此,某校六(1)班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论。请你为正反双方分别写一条观点。
正方{人工智能利不小于弊)
反方1人工智能弊不小于利)
利:智能机器人实时监护人类的健康,有利于延1,:人类的寿命,
弊:人工智能的发展,导致诸多人失业.
十、阅读材料,完成练习。(8分)
“矮向曰葵”阐明书
名称:葵花、向曰葵。用途:切花,葵花子食用、榨油。
特征:一年生草本花卉,性喜温暖,吸肥性强,任何土地皆可生长。
发芽适合温度:22°C?30C。生长适合温度:15°C?35C。
播种到开花:55?65天。生产曰期:5月。
种子保质期:2年。
栽培要点:种子点播深约1cm,覆土到看不到种子的限度,充分浇水,经过5?7天即可发芽。等到苗木叶子有4?6片时,就可以移植。定植成活后即可施肥,并在根部培土,花
蕾形成后宜多浇水。
依照“矮向曰葵”阐明书的相关内容,判断正误,对的打
,错的打“X”。(6分)
(1嘛琳种的矮向曰葵小苗已有4~6片叶子,可以移植。()(2)清明过后曰平均气温为15°C,可以种矮向曰葵。()
(3嘛琳5月11曰在植物园买的矮向曰葵种子,年5月仍在保质期内。()
琳琳对强强说:“我6月1曰种
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