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2025年北师大版一年级语文词语积累能力挑战试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、看拼音写词语。
dìqūshānyānlántányīnyuè
____________________________________
qīngwāpútaoxīngxingkǒngzhì
____________________________________
二、认读下面的词语，在（）里填上合适的字。
1.一（）太阳（）花
2.（）小鸟（）天空
3.一（）小船（）水
4.（）白云（）山
三、选择合适的词语填空。
小军（爱喜）画画，（爱喜欢）踢球。星期天，他（高兴）地来到公园里（打打）篮球。
四、根据要求写词语。
1.写几个表示颜色的词语：
_____________________
2.写几个表示动作的词语：
_____________________
3.写几个带有“氵”部首的词语：
_____________________
试卷答案
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一、看拼音写词语。
dìqūshānyānlántányīnyuè
地区山羊蓝天音乐
qīngwāpútaoxīngxingkǒngzhì
青蛙桃子星星空中
二、认读下面的词语，在（）里填上合适的字。
1.一（个）太阳（红）花
2.（只）小鸟（在）天空
3.一（艘）小船（在）水
4.（白）白云（看）山
三、选择合适的词语填空。
小军（爱）画画，（喜欢）踢球。星期天，他（高兴）地来到公园里（打）篮球。
四、根据要求写词语。
1.写几个表示颜色的词语：
黄色红色蓝色
2.写几个表示动作的词语：
跑跳写字飞翔
3.写几个带有“氵”部首的词语：
河流湖水江水
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解析
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一、看拼音写词语。
解析思路：本题考察学生对汉语拼音的掌握和将拼音转化为汉字的能力。学生需要准确拼读每个音节，并根据读音写出相应的规范汉字。答案直接对应标准普通话发音的汉字。
二、认读下面的词语，在（）里填上合适的字。
解析思路：本题考察学生运用词语进行合理搭配的能力，涉及量词和动词、名词的搭配。学生需要根据生活常识和语言习惯，选择最恰当的字填入括号中，使词语搭配准确、通顺。例如，“一个太阳”中的“个”是常用量词，“红花”中的“红”描述花的颜色。
三、选择合适的词语填空。
解析思路：本题考察学生在具体语境中选择恰当词语的能力。学生需要仔细阅读句子，理解句意，并根据语境选择与句子意思最相符的词语。例如，“爱”和“喜欢”都表示喜爱，但“爱”的程度通常更深；“高兴”形容开心愉快的心情；“打”在这里指进行篮球运动。
四、根据要求写词语。
1.解析思路：本题要求学生写出表示颜色的词语。考察学生的词汇积累，特别是对常见颜色的掌握。学生需要回忆并写出至少三个正确的颜色名词。
2.解析思路：本题要求学生写出表示动作的词语。考察学生对动作类词语的积累。学生需要回忆并写出至少三个正确的动词。
3.解析思路：本题要求学生写出带有特定部首“氵”（三点水）的词语。考察学生对汉字部首的认识和归类能力。学生需要回忆并写出至少三个以“氵”为部首且正确的名词。
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