2025年北师大版一年级语文词语积累能力评估卷.docxVIP

2025年北师大版一年级语文词语积累能力评估卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

qīngwāyǒuqùdehuāduǒ

shuǐhǔbùgāodeshùzi

lǎoshīzàijiàoshìlǐjiàoxí

wǒmenxǐhuanzàipíngyuánshàngwán

二、选择正确的词语填空。

1.我(喜欢/讨厌)吃苹果。

2.小猫在(捉鱼/吃鱼)。

3.他今天(来/去)学校了。

4.天气很(热/冷)。

5.这本书是(我的/你的)。

三、把词语和它的意思连起来。

小鸟

桌子

花朵

老师

学生

小鸟会飞

桌子用来写字

花朵很美丽

老师教我们知识

学生听老师讲课

四、看图写词语。

（此处应有四幅简单的图片，例如：太阳、树、房子、小兔，分别代表“太阳”、“树”、“房子”、“小兔”）

1.__________

2.__________

3.__________

4.__________

五、选词填空。

1.小朋友在公园里(跳绳/踢足球)。

2.我的新书包是(红色/蓝色)的。

3.雪花从天上(飘落/飞来)。

4.池子里有(小鱼/小虾)。

5.我要(帮助/欺负)我的弟弟。

六、把下列词语排成通顺的句子，并写上序号。

1.小狗汪汪叫

2.在草地上走妈妈我

3.你好今天早

七、?照样子写词语。

1.高高兴兴：

2.明明白白：

3.快快乐乐：

八、给加点字选择正确的读音，打√。

1.大象(xiàng√/xiǎng)是一种很大的动物。

2.我们要(zhǎo√/zǎo)朋友。

3.小鸟在天上(fēi√/fēi)。

4.他(gāo√/gāo)声说：“你好！”

九、把下列词语分成三类。

苹果树叶小草草莓树干苹果树

（）（）（）

十、看拼音写句子。

wǒmenxǐhuanqùgōngyuán

zǎochénshìwǒmenqǐfàdeshíjiān

试卷答案

一、看拼音写词语。

qīngwāyǒuqùdehuāduǒ

shuǐhǔbùgāodeshùzi

lǎoshīzàijiàoshìlǐjiàoxí

wǒmenxǐhuanzàipíngyuánshàngwán

解析：考察学生根据拼音写出对应汉字的能力。题目中的拼音均为一年级上学期常见字的拼音，学生需要准确拼读并书写相应的汉字。

二、选择正确的词语填空。

1.我喜欢吃苹果。

2.小猫在捉鱼。

3.他今天来学校了。

4.天气很热。

5.这本书是我的。

解析：考察学生对常用词语的理解和在具体语境中的运用能力。学生需要根据句子的意思选择最合适的词语填入空格。

三、把词语和它的意思连起来。

小鸟—小鸟会飞

桌子—桌子用来写字

花朵—花朵很美丽

老师—老师教我们知识

学生—学生听老师讲课

解析：考察学生对词语含义的理解能力。学生需要将词语与其对应的解释进行匹配。

四、看图写词语。

1.太阳

2.树

3.房子

4.小兔

解析：考察学生根据图片识别并书写相应词语的能力。图片应选择一年级学生熟悉且对应的词语。

五、选词填空。

1.小朋友在公园里跳绳。

2.我的新书包是红色的。

3.雪花从天上飘落。

4.池子里有小鱼。

5.我要帮助我的弟弟。

解析：考察学生在具体语境中选择并运用词语的能力。学生需要根据句子的意思选择最合适的词语填入空格。

六、把下列词语排成通顺的句子，并写上序号。

1.小狗汪汪叫(3)

2.在草地上走妈妈我(4)

3.你好今天早(2)

解析：考察学生的语序感和句子结构理解能力。学生需要将打乱的词语按照正确的语序排列成通顺的句子，并给出正确的序号。

七、照样子写词语。

1.高高兴兴

2.明明白白

3.快快乐乐

解析：考察学生模仿写词的能力。题目中的词语都是AABB式的叠词，学生需要按照相同的结构写出其他合适的叠词。

八、给加点字选择正确的读音，打√。

1.大象(xiàng√/xiǎng)是一种很大的动物。

2.我们要(zhǎo√/zǎo)朋友。

3.小鸟在天上(fēi√/fēi)。

4.他(gāo√/gāo)声说：“你好！”

解析：考察学生对多音字读音的辨别能力。学生需要根据词语的意思选择正确的读音并打√。

九、把下列词语分成三类。

苹果