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2025年北师大版一年级语文词语积累重点难点测试
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。
qīngwābáicàigāoshùn
yángguāxīhóngshuǐguā
二、比一比,再组词。
失()晚()区()
舍()拍()块()
太()站()东()
泰()竖()拖()
三、选字填空。
1.(失舍)掉
2.(明明)亮
3.(做作)业
4.(已已)经
5.(和胜)利
四、给加点字选择正确的读音,打“√”。
1.小狗在草地上跑(pǎopáo)。
2.他发(fāfà)现了一颗小石子。
3.教(jiàojiāo)师在教我们唱歌。
4.妈妈今天没在(zàizāi)家。
5.绿叶红(hónghōng)花。
五、照样子,写词语。
1.高高兴兴()()
2.绿油油()()
3.大大小小()()
4.自言自语()()
六、补充词语。
1.()关心
2.()认真
3.()美丽
4.()朋友
5.()快乐
6.()节日
七、选一选,填序号。
1.下面哪个词语的意思是“非常好玩”?()
①高兴②开心③有趣
2.下面哪个词语的意思是“非常好看”?()
①美丽②伤心③聪明
3.下面哪个词语的意思是“非常认真仔细”?()
①飞快②慢慢③认真
八、照样子,把词语变成句子。
例:红红的苹果
苹果红红的。
1.高高兴兴的小朋友
2.绿油油的树叶
3.白白的云朵
试卷答案
一、青蛙白菜高树香瓜杨桃西红棉水瓜
解析:考察拼音拼读和汉字书写。根据所学拼音知识拼读出每个词语的拼音,然后正确书写相应的汉字。注意汉字的结构和笔顺。
二、失去晚上区别保留拍手一块太阳站立拖拉
解析:考察形近字和同音字的辨析及组词能力。仔细观察每组字的相同点和不同点,根据字的意思组词。例如,“失”和“舍”部首不同,意义也不同,“失”表示失去,“舍”表示房屋或放弃,故组词分别为“失去”和“保留”。“太”和“泰”读音相同,但意义不同,“太”表示程度副词,“泰”表示平安、广阔,故组词分别为“太阳”和“泰山”。“站”和“竖”形状相似,但意义不同,“站”表示立,“竖”表示垂直,故组词分别为“站立”和“竖立”。
三、1.失2.明3.做4.已5.胜
解析:考察选字填空。根据每个词语所在的具体语境,选择最合适的字填入空格中。例如,“(失舍)掉”根据词语意思应选“失”。“(做作)业”根据词语意思应选“做”。“(已已)经”根据词语意思应选“已”。
四、1.√2.√3.√4.√5.√
解析:考察多音字的辨析。根据每个词语中加点字的具体语境,选择正确的读音。例如,“跑”在“小狗在草地上跑”中读pǎo。“发”在“他发现了一颗小石子”中读fā。“教”在“老师在教我们唱歌”中读jiào。“在”在“妈妈今天没在家”中读zài。“红”在“绿叶红花”中读hóng。
五、1.开开心心2.黄澄澄3.长长短短4.自言自语
解析:考察照样子写词语。根据所给例词的词语结构或特点,写出结构或特点相同的词语。例如,“高高兴兴”是AABB式结构,故可写“开开心心”。“绿油油”是ABB式结构,故可写“黄澄澄”。“大大小小”是AABB式结构,故可写“长长短短”。“自言自语”是ABAC式结构,故可写“自作自受”。
六、1.无2.认真3.美丽4.朋友5.快乐6.春节
解析:考察补充词语。根据所给词语的结构和意义,补充合适的字词。例如,“()关心”可补充“无”,“()认真”可补充“认真”,“()美丽”可补充“美丽”,“()朋友”可补充“朋友”,“()快乐”可补充“快乐”,“()节日”可补充“春节”。
七、1.③2.①3.③
解析:考察词语理解及运用。根据每个问题的描述,选择最符合该描述的词语。例如,“哪个词语的意思是‘非常好玩’?”,根据对“有趣”的理解,应选“有趣”。“哪个词语的意思是‘非常好看’?”,根据对“美丽”的理解,应选“美丽”。“哪个词语的意思是‘非常认真仔细’?”,根据对“认真”的理解,应选“认真”。
八、1.小朋友高高兴兴的。2.树叶绿油油的。3.云朵白白的。
解析:考察照样子把词语变成句子。根据所给例句的句式结构,将所给词语按照相同的结构变成完整的句子。例如,“红红的苹果”按照“苹果红红的”的句式结构,可变成“苹果红红的”。同理,将“高高兴兴的小朋友”、“绿油油的树叶”、“白白的云朵”分别按照“AABB+的+N”和“N+ABB+的”的结构变
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