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2025年北师大版一年级语文词语记忆与拓展考试
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。
qīngwāyǒuqiúshuǐguā
shùshùbáimǎotáozi
xīhóngkǒngquèxiōngyáng
wānyuányúnduǒbáifà
二、我会连。
(将左右两边恰当的词语用线连起来)
1.鲜艳的桌子
2.高兴的鲜花
3.整齐的小鸟
4.慢慢地书包
5.红色的走路
三、比一比,再组词。
朵()看()
错()想()
明()小()
乐()星()
四、选字填空。
(在括号里填入最合适的字)
1.(失少)精(心心)
2.(和胜)利(快乐)
3.(明明)白(是非)
4.(自在)工(作着)
五、把下列词语补充完整,并选其中一个词语造句。
()()纷纷()()向上
()()不舍()()大吉
_______________________________________________________
六、我会写句子。
1.我喜欢________________________。
2.小朋友们在________________________。
3.天气________________________,我们去公园玩。
4.用“认真”写一句话:________________________。
试卷答案
一、青蛙有求水瓜树树白毛桃子红杏孔雀雄鹰弯圆云朵白发
二、1.鲜艳的鲜花2.高兴的走路3.整齐的桌子4.慢慢地小鸟5.红色的书包
三、朵花儿看见错误想法明天小朋友快乐小星星
四、1.失心2.胜快3.明是非4.自工作
五、翩翩蓬松茁壮恋恋吉祥句子:示例:雪花纷纷扬扬地飘落下来。或者:小树苗茁壮向上地生长着。
六、1.我喜欢玩耍。2.小朋友们在公园里做游戏。3.天气晴朗,我们去公园玩。4.用“认真”写一句话:示例:我写字很认真。或者:他学习态度非常认真。
解析
一、考察拼音写词语能力。根据所学拼音知识,准确拼读并规范书写相应的词语。注意生字的结构和易错点,如“蛙、瓜、毛、桃、杏、雀、鹰、弯、云、发”等。
二、考察词语搭配能力。将描述性词语与其修饰的对象正确匹配。注意形容词与名词之间的合理搭配,如“鲜艳的鲜花”、“高兴的走路”等。
三、考察形近字辨析和组词能力。先辨析每组字的相同点和不同点,理解字义,再进行组词。如“朵”与“错”的区别在于字形和字义,“朵”指花或类似的东西,“错”指错误。
四、考察同音字、形近字辨析和选词填空能力。根据词语的语境和含义,选择合适的字填入括号。注意区分读音相同或字形相近的字,如“失/少”、“和/胜”、“明/明”、“自/在”。
五、考察成语补充和句子运用能力。先根据成语的结构和字数,将缺失的字填入,使其成为完整的成语。然后选择一个成语,结合生活实际或所学课文内容,造一个通顺、合理的句子。如“纷纷”、“向上”组成“纷纷向上”。
六、考察句子运用能力。根据提供的词语或情境,写出符合要求的句子。第1、2、3题是简单的看图写话或根据情境写话,注意句子完整,语句通顺。第4题是选词造句,要将所给词语“认真”恰当地融入句子中,表达清楚意思。
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