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小学英语词汇记忆策略与多媒体技术应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇记忆策略与多媒体技术应用的结合，以提高小学生英语词汇学习效率。文章首先对词汇记忆策略和多媒体技术进行了概念阐述，然后分析了两者在实际教学中的应用及其优势，最后提出了相应的教学建议。

关键词：小学英语；词汇记忆；策略；多媒体技术；应用

一、概念阐述

（一）词汇记忆策略

1.重复记忆法

重复记忆法是一种常见的词汇记忆策略，通过反复重复单词，加深对单词的记忆。这种方法简单易行，适合小学生的认知特点。在实际操作中，教师可以引导学生通过朗读、默写、听写等多种形式进行重复记忆，以达到巩固词汇的目的。

2.联想记忆法

联想记忆法