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中考语文文言文阅读《狼》《休宁县有村民张五，以猎为生》含答案译文

阅读下列选文，完成小题。

【甲】

狼（节选）

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。

【乙】

休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行，不能速，遂为张五所及。母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二子下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。即破网出鹿，并二仔亦纵之。张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍母死仔孤，故破网纵仔。”张五闻之，心感动焉。由是焚网，永不复猎。

20．【甲】文选自《》，作者是（人名）。

21．解释下列句中加点词。

（1）方欲行()????（2）遂为张五所及()

22．用现代汉语翻译【乙】文画线句。

具以所见告子。

23．下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是（???）

A．【甲】文具体描绘了屠户惧狼、御狼、杀狼的过程。

B．【乙】文记叙了张五听取母亲劝告不再打猎的故事。

C．【甲】【乙】两文都以生动的故事反映深刻的主题。

D．【甲】【乙】两文都重在体现人与动物的聪明才智。

24．面对危险，屠户和母鹿都急中生智，具体表现为：；。

25．从屠户的杀狼，到张母的“”，再到张五的“”，让我们明白：。

【答案】20．聊斋志异蒲松龄21．刚刚（正要、将要）追上，赶上22．把自己所看到的情况都告诉了儿子。23．D24．屠户背靠积薪，以防前后夹攻母鹿为避免二子被抓，把它们藏在浮土下。25．破网纵仔；永不复猎（焚网）；面对像狼那样狡猾、贪婪、凶狠的敌人时，我们要敢于斗争，善于斗争；但在面对不对人类产生危害的动物时，我们应多加保护，跟它们和谐共处。

【解析】20．本题考查文学常识。

【甲】文选自《聊斋志异》，《聊斋志异》（简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》）是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，最早的抄本在清代康熙年间已有流传。

21．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意：刚想走。方：刚。

（2）句意：于是被张五追赶上。及：追赶上。

22．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：

具，详细；以，把，告，告诉。

23．本题考查对内容的理解。

D.甲文表现的是狼的狡猾，乙文表现的是“天下所有母亲都是伟大的，不仅是人，动物也是一样的”，选项“都重在体现人与动物的聪明才智”有误。

故选D。

24．本题考查对内容的理解。

面对危险，甲文中屠户“顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀”，背靠柴草堆，以防前后夹攻，做好与狼战斗的准备。乙文中母鹿则是“顾旁有浮土，乃引二子下，拥土覆之，而身投于张五网中”，牺牲自己，换得幼崽的平安。

25．本题考查对内容的理解。

第一空，由乙文“即破网出鹿，并二仔亦纵之”“故破网纵仔”可知，应填“破网出鹿”或“破网纵仔”。

第二空，由乙文“张五闻之，心感动焉。由是焚网，永不复猎”可知，应填“焚网，永不复猎”。

第三空，由甲文“方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之”可知，面对像狼这样狡猾、贪婪的敌人时，我们不能一味害怕、退让，而是要勇于斗争。而由乙文“人有母子之情，畜亦有之”可知，面对如鹿这样不对人类产生危害的动物时，我们要懂得保护，不可伤害它，要与之和谐共存。

【点睛】参考译文：

【甲】屠户害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠户又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。屠户非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠户看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠户。???

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。时间长了，那