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韩信点兵高考题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“韩信点兵”问题在古代数学典籍中最早记载于（）

A.《周髀算经》B.《孙子算经》C.《九章算术》D.《海岛算经》

2.韩信点兵时，士兵3人一排多2人，5人一排多3人，7人一排多2人，问至少有多少士兵（）

A.23B.32C.33D.41

3.用现代数学语言描述“韩信点兵”问题，其实是求解（）

A.一次函数B.不定方程C.方程组D.不等式

4.“韩信点兵”的算法又被称为（）

A.大衍求一术B.割圆术C.正负开方术D.天元术

5.若士兵按4人一排多3人，6人一排多5人，9人一排多8人，那么士兵最少有（）

A.35B.71C.72D.107

6.解决“韩信点兵”这类问题的关键思想是（）

A.消元B.归纳C.剩余定理D.类比

7.对于“韩信点兵”中余数分别为a、b、c的情况，一般是先找到满足（）条件的数。

A.除以3余aB.同时满足除以3余a和除以5余b

C.同时满足除以5余b和除以7余cD.同时满足除以3余a和除以7余c

8.以下哪种情况不属于“韩信点兵”类型问题（）

A.分苹果，每人4个剩1个，每人5个剩2个

B.排队，7人一列多3人，8人一列多4人

C.计算三角形面积

D.装物品，每箱8个多3个，每箱9个多4个

9.“韩信点兵”问题体现了中国古代数学的（）特点。

A.注重理论推导B.实用性C.抽象性D.逻辑性

10.已知士兵数除以5余2，除以8余3，除以11余4，若要计算士兵数，首先要找到（）

A.5和8的最小公倍数B.8和11的最小公倍数

C.5、8、11的最小公倍数D.5和11的最小公倍数

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于“韩信点兵”相关算法的有（）

A.逐步满足法B.公倍数法C.矩阵法D.辗转相除法

2.“韩信点兵”问题涉及到的数论概念有（）

A.余数B.公倍数C.公约数D.质数

3.在解决“韩信点兵”实际问题时，可能用到的数学方法有（）

A.列举法B.代入法C.方程法D.画图法

4.下列哪些表述与“韩信点兵”类似（）

A.物不知数B.孙子问题C.百鸡问题D.盈不足问题

5.“韩信点兵”的算法在现代生活中的应用领域包括（）

A.密码学B.计算机编程C.物流配送D.市场调研

6.对于“韩信点兵”问题中不同除数和余数的情况，说法正确的是（）

A.除数越大，计算越复杂

B.余数之间的关系可能影响计算方法

C.只要除数互质就能用特定方法求解

D.不同的余数组合会有不同的最小解

7.下列关于“韩信点兵”中剩余定理的说法正确的是（）

A.它是解决此类问题的重要理论依据

B.可用于解决多个余数条件的问题

C.剩余定理在现代数学中不再使用

D.它基于数的整除性质

8.与“韩信点兵”相关的古代数学家有（）

A.孙子B.秦九韶C.祖冲之D.刘徽

9.若用计算机编程解决“韩信点兵”问题，可能用到的语句有（）

A.if语句B.for循环语句C.while循环语句D.print语句

10.“韩信点兵”问题可以通过（）方式进行拓展。

A.增加除数个数B.改变余数取值范围

C.引入小数除数D.结合几何图形

判断题（每题2分，共10题）

1.“韩信点兵”问题只有唯一一种解法。（）

2.所有“韩信点兵”类型的问题都有解。（）

3.若两个“韩信点兵”问题除数相同，余数不同，则解一定不同。（）

4.“韩信点兵”问题中余数必须小于除数。（）

5.现代数学方法无法解决“韩信点兵”问题。（）

6.“韩信点兵”算法只能用于计算士兵数量。（）

7.只要知道除数和余数就能确定“韩信点兵”问题的所有解。（）

8.“韩信点兵”体现了中国古代数学的智慧和成就。（）

9.用列举法一定能解决“韩信点兵”问题。（）

10.“韩信点兵”问题中的除数必须是整数。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述“韩信点兵”问题的一般形式。

答案：一般形式为：已知一个数除以若干