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小学英语口语交际教学中的情境创设与互动策略研究论文

摘要：本文以小学英语口语交际教学为研究对象，探讨了情境创设与互动策略在提升小学生英语口语交际能力中的重要作用。通过分析当前小学英语口语交际教学的现状，提出了具有针对性和实用性的情境创设与互动策略，旨在为我国小学英语教育改革提供有益的参考。

关键词：小学英语；口语交际；情境创设；互动策略

一、引言

（一）情境创设在小学英语口语交际教学中的重要性

1.情境创设有助于激发学生的学习兴趣。在小学阶段，学生的好奇心和兴趣是推动他们学习的主要动力。通过创设生动、有趣的教学情境，教师可以有效地激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。例如，教