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高中校园咖啡馆对学生学习效率提升的实证研究论文

摘要：本文以我国高中校园咖啡馆为研究对象，通过实证研究，探讨了校园咖啡馆对学生学习效率的影响。研究发现，校园咖啡馆的设立对学生学习效率具有显著的提升作用。本文从校园咖啡馆的环境氛围、学习资源共享等方面进行分析，旨在为我国高中校园文化建设提供有益借鉴。

关键词：高中校园；咖啡馆；学习效率；实证研究

一、引言

（一）1.近年来，随着我国教育改革的深入推进，高中校园文化建设日益受到广泛关注。校园咖啡馆作为一种新型的校园文化载体，以其独特的环境氛围和丰富的学习资源，逐渐成为学生们学习、交流的重要场所。然而，关于校园咖啡馆对学生学习效率的影响，尚缺乏系统的