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英语语法被动语态详解与练习题

英语被动语态：从形式到应用的深度解析与实践

在英语的万千语法现象中，被动语态无疑是构建表达多样性、突出叙述焦点的重要手段。它不像主动语态那样直接展现“谁做了什么”，而是将动作的承受者置于核心位置，引导我们从另一个视角审视行为与事件。对于英语学习者而言，掌握被动语态不仅是语法知识体系的完善，更是提升语言运用灵活性与得体性的关键一步。本文将系统梳理被动语态的构成原理、适用场景，并辅以针对性练习，助你真正攻克这一语法要点。

一、被动语态的核心定义与构成

被动语态（PassiveVoice）用于描述一个动作被施加于某个对象之上的状态或过程。在被动句中，句子的主语不再是动作的执行者（doer），而是动作的承受者（receiver）。其基本构成模式是借助动词“be”的各种形式作为助动词，后跟主要动词的过去分词（pastparticiple）。

（一）基本结构：“be+过去分词”的变奏

被动语态的核心在于“be动词+过去分词”这一组合。be动词的时态和形式会根据具体的语境和表达需求进行变化，而过去分词则保持不变（规则动词通常加-ed，不规则动词需特殊记忆）。例如：

*一般现在时被动：Thebookiswrittenbyher.(这本书由她所写。)

*（主动：Shewritesthebook.）

*一般过去时被动：Theletterwassentyesterday.(这封信是昨天寄出的。)

*（主动：Someonesenttheletteryesterday.）

*一般将来时被动：Anewhospitalwillbebuiltnextyear.(明年将建一座新医院。)

*（主动：Theywillbuildanewhospitalnextyear.）

*现在进行时被动：Theproblemisbeingdiscussednow.(这个问题正在被讨论。)

*（主动：Theyarediscussingtheproblemnow.）

*现在完成时被动：Thetaskhasbeenfinished.(这项任务已经完成了。)

*（主动：Theyhavefinishedthetask.）

*情态动词的被动：Thisworkmustbedonecarefully.(这项工作必须仔细做。)

*（主动：Wemustdothisworkcarefully.）

从上述例子可以看出，助动词“be”的时态和人称变化，决定了被动语态所表达的时间概念和主语的一致性，而过去分词则承载了动作的核心意义。

（二）动作执行者的体现：“by+执行者”结构

在被动句中，如果需要明确指出动作的执行者，可以通过介词“by”引出，构成“by+执行者”的介词短语，通常置于句末。例如：

*TheMonaLisawaspaintedbyLeonardodaVinci.(《蒙娜丽莎》是由列奥纳多·达·芬奇所画。)

*Thecakewasmadebymymother.(这个蛋糕是我妈妈做的。)

然而，在很多情况下，如果动作的执行者不言自明、不重要，或者我们有意淡化执行者时，这个“by”短语就会被省略。例如：

*Thethiefwascaughtlastnight.(小偷昨晚被抓住了。)（谁抓住的？警察，这是常识，无需赘言。）

二、被动语态的适用语境与表达功能

被动语态并非主动语态的简单替换，它的使用往往带有特定的交际意图和语境需求。理解这些需求，才能真正做到学以致用。

（一）强调动作的承受者

当我们希望突出动作的承受者，使其成为句子的焦点时，被动语态是理想的选择。

*主动：PeoplespeakEnglishallovertheworld.(全世界的人都说英语。)

*被动：Englishisspokenallovertheworld.(英语在全世界被广泛使用。)

*（此句强调“英语”这一语言本身被使用的情况。）

（二）动作执行者不明确或无需提及

在很多情况下，我们可能不知道动作的执行者是谁，或者执行者对于当前的交流主题而言并不重要，此时使用被动语态可以使表达更简洁、客观。

*Mybikehasbeenstolen.(我的自行车被偷了。)（不知道谁偷的，或者重点是“自行车被偷”这个结果。）

*Itissaidthattheearlybirdcatchestheworm.(据说早起的鸟儿有虫吃。)（“据说”