四年级上部编语文—第六单元知识小结.pdfVIP

四年级上部编语文—第六单元知识小结.pdf

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第六单元知识小结

读准字音

所谓(wèi)拳头(quán)捶打(chuí)

...

衣襟(jīn)胳膊(bó)掐住(qiā)

...

撇嘴(piě)笨拙(zhuō)彻底(chè)

...

溃败(kuì)荣誉(yù)自豪(háo)

...

写对字形(写一写,并组词)

概:

提示:“概”字的右半部分是“既”,它的左半部分要适当缩小。

摔:

旋:

豪:

提示:“豪”字的“口”要写得扁而小,下半部分左密右疏。

多音字

露lù(露珠)角jiǎo(角度)

lòu(露脸)jué(角色)

哄hōng(哄笑)唉āi(唉呀)

hǒng(哄骗)ài(唉,真苦)

hòng(起哄)

钉dīng(钉子)旋xuán(旋转)

dìng(钉木板)xuàn(旋风)

啊a(好啊)

ā(啊呜)

形近字

【漠模摸】沙漠模型抚摸

【说锐脱】说话锐利虚脱

【恨狠银】仇恨凶狠银河

【逃桃跳】逃跑樱桃跳高

同音字

wán顽皮玩耍完成

bó脖子搏斗博大

yóu尤其石油犹豫

yù预料相遇富裕

词语积累

通情达理垂头丧气唉声叹气

顾名思义重整旗鼓得心应手

接连不断不动声色兴致勃勃

1.ABAC式词语:无缘无故不伦不类一丝一毫

2.有特殊含义的三字词语:打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿

灯碰钉子

词语仿写

1.描写“笑”的词语:哄堂大笑

眉开眼笑捧腹大笑笑容可掬

2.描写冬天的词语:冰天雪地

银装素裹大雪纷飞寒风刺骨

3.描写动作的词语:手舞足蹈

摇头晃脑大步流星连蹦带跳

词语解释

词语搭配

(顽皮)的孩子(结实)的汉子

(殷切)的目光(窝囊)的老虎

(充分)的自信(笨拙)的表演

(英武)的风姿(辉煌)的时刻

(胜利)的滋味(幸运)的甜头

重点句段

1.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。

这句话侧重描写人物的动作和心理,从“马上都不说话了”“贴着墙壁”“悄悄地走过

去”中可以看出“我们”走路很轻、很慢,可见“我们”很害怕鹅。

2.在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又

叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

这几句话通过对“我”的动作、心理、语言的描写,表现了“我”当时害怕的心情。

3.它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!……看到牛,我也不再无缘无故欺

负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?

“人比鹅小”只是从鹅的角度看,而从人的角度看则是“人比鹅大,比鹅强”。要知道

生命与生命之间是平等的,生命应该互相尊重,无论是强还是弱,我们都应平等地对待。

4.有一回又逢

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