核心素养视角下中职英语教学中的思维能力培养.docx

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2025-10-11 发布于广西
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核心素养视角下中职英语教学中的思维能力培养

引言

批判性思维的培养需要一个宽容、开放的学习环境，学生在这个环境中能够自由地表达自己的观点，接受不同的意见，并勇于挑战现有的认知框架。教师应鼓励学生提问，尊重学生的独立见解，帮助他们克服对错误的恐惧，勇于尝试不同的思考方式。教师还可以定期组织辩论、讲座等形式的活动，让学生在实际操作中体验批判性思维的魅力和价值。

评估思维品质时，应综合考虑学生在语言运用过程中的批判性分析、创造性表达及问题解决能力。评估方式可以结合定性和定量的指标，既通过课后作业、语言表达和小组讨论等方面定量评价学生的学习成果，也通过