三年级上册劳动 教学设计 5 立体贺卡.docxVIP

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立体贺卡

一、教学目标

1.掌握纸工制作中刻的技法，能根据步骤图制作立体贺卡。

2.了解白乳胶和双面胶的区别，能根据不同的情况恰当地选择使用。

3.懂得用适合的方式表达自己的情感。

二、重点难点

1.教学重点：做出贺卡的立体效果。

2.教学难点：控制好工字钉划线力度，能用美工刀划刻光滑。

三、教学准备

1.教师准备：半成品和成品范作、美工刀、尺、工字钉。

2.学生准备：卡纸、白乳胶、双面胶、美工刀、尺、垫板、工字钉、笔。

四、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

说明

导入新课

（2分钟）

播放歌曲：生日歌。

提问：这是什么歌曲？父母、同学生日时你们会送些什么礼物呢？

交流回答。

愉快的歌曲导入，激发学生学习兴趣。

图片欣赏：各种贺卡。

介绍：贺卡是人们表示问候或祝福的一种卡片。

简单了解。

引导孩子使用贺卡来表达问候或者祝福。

了解立体贺卡特点。

图片出示，提问：它们与普通贺卡有什么不同？

交流回答。

学会观察，并抓住这种贺卡的特点：立体。

4.揭示课题。

自己制作贺卡送给父母、朋友，是不是更有意义呢？今天我们就来亲手制作一张立体贺卡，好不好？

（板书）立体贺卡

明确课题。

激发学习兴趣和探究欲望，明确学习内容。

探究学习（20分钟）

1.了解材料和工具。

提问：制作立体贺卡需要哪些工具和材料？

交流回答。

涉及后面粘