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新课改下初中语文古诗词背诵方法与技巧研究论文

**摘要**：本文旨在探讨新课改背景下初中语文古诗词背诵的方法与技巧。通过对当前古诗词教学现状的分析，结合学生的认知特点和心理需求，提出切实可行的背诵策略，以提升学生的古诗词学习效果和文化素养。文章从激发兴趣、科学记忆和多元应用三个方面进行深入探讨，力求为初中语文教师和学生提供有益的参考。

**关键词**：新课改、初中语文、古诗词、背诵方法、技巧

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**一、引言**

在新时代教育改革的浪潮中，初中语文教学面临着前所未有的挑战与机遇。古诗词作为中华文化的瑰宝，其背诵不仅是语文学习的重点，更是文化传承的基石。然而，传统的背诵方法往往机械单一，难以