四数上教学课件全本与复习：大数读写与比较方法.pdfVIP

我认识了许多大数。

如2010年我国总人口数为1370536875人。

在读写、比较和改写大数的时候，都要先分级：

亿级万级个级

1370536875

十三亿七千零五十三万六千八百七十五

还可以借助数位顺序表来认识和读写大数：

每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

1370536875

≈137054万

四舍五入到万位：

大于5，向前一位进1，

再把它和右面的数舍去

，变成4个0

13705368750000000000000000

≈14亿

四舍五入到亿位：

大于5，向前一位进1，

再把它和右面的数舍去

，变成8个0。

我对角有了新的认识。

锐角小于90

直角等于90

钝角大于90而小于180

平角等于180

周角等于360

我认识了平行与垂直。

同一平面内两条直线的位置关系：

平行相交垂直

我把学过的乘法竖式放在一起比较了一下，

发现乘法竖式的计算方法实际上都一样。

232323

61969

8052131

3105

巩固应用（P44T1）

1.读一读表中的数据，并回答下面的问题。

（1）2010年市少年儿童读物总印刷数量为（1226）

万册；2011年省少年儿童读物总印刷数量为

（）万册。

76

（2）分别比较2010年和2012年、直辖市少年儿童

读物总印刷数量，并按从小到大的顺序排列。

20102：2648500000（贵（甘州肃））＜＜65301900000（甘（肃贵州）＜）1＜002420060000（山（东山）东）

＜312092630000（）＜23954930000（）

（3）从以上数据中你发现了什么？

我发现：从2010年到2012年，的少年儿童

读物总印刷数量都是最多。（合理即可）

（P44T2）

2.将下表中的数据省略“万”后面的尾数，写出它们的

近似数。

2007～2012年普通小学在校学生数统计表

年份在校学生数/人近似数/万人