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基于核心素养的高中语文写作教学与批判性思维培养的实践探索论文
摘要:本文以核心素养为指导,探讨高中语文写作教学中批判性思维的培养策略,旨在提高学生的写作能力与思维品质。文章通过分析当前高中语文写作教学的现状,提出了基于核心素养的高中语文写作教学与批判性思维培养的实践探索策略,为高中语文写作教学提供参考。
关键词:核心素养;高中语文;写作教学;批判性思维
一、引言
(一)1.当前高中语文写作教学的现状
在当前的高中语文写作教学中,许多学生依然存在着写作水平不高、思维单一、缺乏创新意识等问题。这些问题主要表现在以下几个方面:首先,学生在写作过程中,往往只关注文章的结构、语言和修辞,而忽视了文章内
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